3.5 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
3.5.3 Nâng cao chất lượng, hiệu quả của công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học
khoa học ứng dụng
Mặc dù SCB cũng đã thành lập trung tâm đào tạo cho riêng mình nhưng
trung tâm này cũng mới chỉ là cái tên chứ chưa thực sự hoạt động theo đúng yêu cầu nhiệm vụ đặt ra. Việc làm cần thiết trước mắt là phải nhanh chóng cải tổ và chấn chỉnh lại hoạt động của trung tâm đào tạo. Nếu một trung tâm đào tạo hoạt
động thực sự hiệu quả sẽ góp phần nâng cao kiến thức và kỹ năng làm việc của
nhân viên rất đáng kể.
Để đảm bảo chất lượng và hiệu quả hoạt động của công tác đào tạo, SCB
cần chú trọng một số điểm sau:
+ Trên cơ sở chiến lược kinh doanh, xây dựng một chiến lược đào tạo dài
hạn nhằm đảm bảo công tác đào tạo được tiến hành thống nhất.
+ Định kỳ (hàng quý, nửa năm, hàng năm) phải xây dựng kế hoạch đào tạo chi tiết nhằm đảm bảo tính chủ động trong việc đảm bảo nguồn ngân sách cũng như trong việc sắp sếp, bố trí nhân viên tham gia các chương trình đào tạo.
+ Đối với các khóa học do ngân hàng tự tổ chức, thực hiện chuẩn hóa nội dung chương trình đào tạo, phương pháp đào tạo theo hướng gắn liền với công việc thực tế trong hiện tại cũng như trong tương lai.
+ Đối với các khóa học do các đơn vị ngoài ngân hàng tổ chức cần phải xem xét sự cần thiết và phù hợp của khóa học, chất lượng của cơ quan tổ chức chương trình học đặc biệt là chất lượng giảng viên.
+ Thực hiện việc đánh giá kết quả đào tạo một cách khoa học và nghiêm túc. + Thường xuyên tổ chức các cuộc thi sát hạch tay nghề cho toàn bộ nhân viên.
SCB cần đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, nêu các sáng kiến, giải
pháp hữu ích. Có thể khuyến khích tồn thể cán bộ nhân viên tham gia phong trào này bằng cơ chế thưởng, nâng lương trước hạn…Cũng nên phối hợp chặt chẽ với
Đại học Ngân hàng TP.HCM và Đại học Kinh tế TP.HCM để đặt hàng những đề tài
nghiên cứu hoặc phối hợp nghiên cứu để có những đề tài khoa học thật sự có chất lượng và độ ứng dụng cao.