I. QUY LUẬT HOẠT ĐỘNGCỦA TIM VÀ HỆ MẠCH
3. Cân bằng nhiệt
Trời nóng thân nhiệt tăng toát mồ hôi điều hoà thân nhiệt.
Bộ phận tiếp nhận Bộ phận điều khiển(TW- TK) Bộ phận đáp ứng
4. CỦNG CỐ:
- Sử dụng sơ đồ cơ chế cân bằng nội môi để củng cố toàn bài sau đó cho học sinh trả lời câu hỏi SGK.
5. DẶN DÒ VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TẬP Ở NHÀ
THỰC HÀNH
BÀI 21: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA TIM ẾCHI. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
1. kiến thức:
- Quan sát được hoạt động của tim ếch.
- Nêu được sự điều hoà hoạt động của tim bằng thần kinh và thể dịch. - Trình bày được sự vận chuyển trong động mạch, tỉnh mạch, mao mạch.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ nănglàm thực hành, quan sát thí nghiệm.
3. Thái độ:
- Nâng cao ý thức kỹ luật, trật tự, ngăn nắp,vệ sinh trong học tập.
4. Tư duy:
Từ quan sát thí nghiệm có thể rút ra kết luận chung về sự điều hoà hoạt động của tim bằng thần kinh và thể dịch.
II. PHƯƠNG PHÁP
- Chia lớp thành nhóm nhỏ, thực hiện bài theo phương pháp tìm tòi, nghiên cứu quan sát và ruý ra kết luận từ các thí nghiệm.
III. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
GV:
- Hoá chất: Dung dịch sinh lí động vật biến nhiệt, dung dịch Ađrênalin 1/100.000, nước ngâm mẩu thuốc lá hút dở.
- Dụng cụ: Khay mổ, kim găm, bông thấm nước, móc thuỷ tinh, hệ thống cần ghi, hệ thống kích thích, kẹp, chỉ.
HS:
- Mẫu vật ếch hoặc cóc.
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định: kiểm tra nề nếp và sỉ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày cơ chế hoạt động tim mạch qua một ví dụ tự chọn.
3. Bài mới
a. Đặt vấn đề
Hoạt động của tim lúc bình thường và những thay đổi dưới tác dụng của thần kinh giao cảm và đối giao cảm như thế nào?
b. Bài dạy
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CHÍNH
GV hướng dẫn học sinh đọc thông tin trong SGK về tiến hành thí nghiệm, hướng dẫn cách làm thí nghiệm.
- Quan sát thí nghiệm và rút ra kết luận.
Chú ý:
- Huỷ tuỷ ếch không chảy máu. - Mổ lộ tim không để chảy máu.
- Trong quá trình mổ nếu chảy máu, dùng bông tẩm dung dịch sinh lí vào chỗ máu chảy để hoà loảng máu, sau đó dùng bông đã vắt kiệt thấm máu đã hoà loãng, vết mổ không bị đẩm máu và dễ quan sát.
- Khi cắt màng bao tim thì kẹp nhỏ kẹp màng ở
I. QUAN SÁT HOẠT ĐỘNG CỦA TIMẾCH ẾCH
Tiến hành:
Bước1: Huỷ tuỷ ếch.
Bước 2: Mổ lộ tim.
Ếch đã huỹ tim, ghim ngữa trên khay mỗ và mổ theo chỉ dẫn ở SGK.
Bước 3: tiến hành quan sát
- Quan sát trình tự hoạt động của tâm nhĩ, tâm thất, xác định các pha co tim; quan sát màu của tâm nhĩ phải và tâm nhĩ trái có gì khác nhau? Màu của tâm thất có gì đặc biệt?
- Cặp mỏm tim và mắc lên hệ thống khuyếch đạiđể theo dỏi hoạt động của tim phản ánh trên hoạt động của cần ghi
phía mỏm tim nâng lên và lúc tim co tách khỏi màng tim thì lập tức cắt hớt màng ở sát đầu kẹp. Từ đó luồn kéo cắt bỏ màng tới tận các mạch ngoài của tim.
-Trong quá trình thí nghiệm thường xuyên dùng bông tẩm dung dịch sinh lí nhỏ cho tim khỏi khô.
- Để tiến hành thí nghiệm này giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thông tin ở SGK - Về tiến hành thí nghiêm, hướng dẫn học sinh cách làm thí nghiệm hình 21.3 .
- Quan sát thí nghiệm và rút ra kết luận. Phần này là thí nghiệm biểu diễn của GV. Chú ý tìm dây thần kinh mê tẩu giao cảm: - Cắt cơ ức móng sau khi mổ lộ tim. - Cắt cơ móng bả.
- Cắt nhát sâu giữa góc hàm và chi trước. Kéo chi trước xuống phía dưới và gim lại.
- Dùng móc thuỷ tinh gạt, phá bỏ màng che trên hốc ở góc hàm.
-Tìm hình cơ tháp nằm sâu trong hốc trên đó có mạch máu và dây thần kinh mê tẩu giao cảm đi kèm sát nhau.
- Dùng móc thuỷ tinh gở cẩn thận. Tách 2 dây thần kinh khỏi mạch máu, dung chỉ để để nâng lên kích thích.
- Đếm số nhịp tim co trung bình trong 1 phút.
II.QUAN SÁT SỰ VẬN CHUYỂN MÁUTRONG ĐỘNG MẠCH, TỈNH MẠCH TRONG ĐỘNG MẠCH, TỈNH MẠCH NHỎ VÀ CÁC MAO MẠCH Ở MÀNG DA CHÂN ẾCH, Ở MÀNG TREO RUỘT
1.căng màng da chân ếch hoặc màng treo ruột trên một lổ khoét ở tấm gỗ và đặt trên kính hiển vi để quan sát.
2. Tìm và quan sát sự vận chuyển của mảutong động mạch, tỉnh mạch và mao mạch căn cứ vào màu máu, tốc độ vận chuyển, chiều vận chuyển.Thấy được sự khác nhau về tốc độ ở các mạch và màu máu.
III. TÌM HIỂU SỰ ĐIỀU HOÀ HOẠTĐỘNG CỦA TIM BẰNG THẦN KINH VÀ