Chƣơng 4 : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
5.2. Ý nghĩa thực tiễn và khuyến nghị
5.2.5. Giải pháp liên quan đến Khen thƣởng và công nhận
Mặc dù kết quả nghiên cứu cho thấy trong s các yếu t có liên quan thì yếu t Khen thƣởng và cơng nhận có tác động thấp nhất đến Sự gắn bó của nhân viên. Tuy nhiên đây lại là yếu t mà trên thực tế mọi ngƣời lại dễ nhận biết và cảm nhận nhất. Có thể trong một khía cạnh nào đó, các nhân viên tại các đơn vị cai nghiện ma túy không đặt nặng vấn đề khen thƣởng và cơng nhận vì họ hiểu đƣợc mơi trƣờng làm việc đặc biệt với những quy định mang tính bắt buộc về chính sách, chế độ từ các cơ quan quản lý nhà nƣớc, tuy nhiên với những kết quả trong nghiên cứu cụ thể tại phần 4.5.3.5 thì các đơn vị cần phải quan tâm thực hiện một s nội dung sau:
- Thực hiện các hình thức khen thƣởng, động viên nhân viên dƣới quyền khi nhân viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đƣợc giao một cách kịp thời và công bằng, dân chủ; thực hiện tuyên dƣơng nhân viên bằng nhiều hình thức để tạo sự ghi nhận và lan tỏa; động viên tinh thần làm việc của nhân viên, từ đó tăng cƣờng sự gắn bó của nhân viên. Cần tăng cƣờng thực hiện nhiều hơn việc thƣởng “nóng” cho các nhân viên mà khơng cần phải thực hiện theo đúng trình tự thủ tục khen thƣởng về
các thành t ch đặc biệt xuất sắc trong việc nhƣ: phòng ch ng thẩm lậu vật cấm, tr n trƣờng của ngƣời nghiện ma túy, phòng cháy chữa cháy...
- Mặc dù các đơn vị có thực hiện việc đào tạo nghiệp vụ hàng năm nhƣng nhƣ vậy là chƣa đủ mà cần phải chú trọng hơn nữa công tác đào tạo. Xem đào tạo nhƣ là một hình thức tƣởng thƣởng và phân ph i đ i với kết quả đạt đƣợc của cá nhân. Ngồi các khóa đào tạo các kỹ năng cơ bản thông qua chƣơng trình đào tạo, b i dƣỡng nghiệp vụ ngắn ngày ngay tại chỗ, các đơn vị nên xây dựng thêm những khố học thơng dụng khác nhằm giúp nhân viên các bộ phận có đƣợc các kiến thức và kỹ năng bổ sung. Đặc biệt các đơn vị cần nên quan tâm cử đi đào tạo và hỗ trợ kinh ph để đào tạo chuyên môn nghiệp vụ dài hạn đ i với cá nhân có q trình cơng tác lâu năm, đạo đức t t, có năng lực thực tế nhƣng do điều kiện hồn cảnh cá nhân chƣa có đƣợc trình độ chun mơn phù hợp. Việc cử đi đào tạo phải thực hiện theo những tiêu ch phù hợp và công khai trƣớc để các đ i tƣợng cùng phấn đấu và cùng giám sát, xem đào tạo là bƣớc đi hợp lý chuẩn bị đội ngũ quản lý kế cận, tạo cơ hội thăng tiến cho những nhân sự tiềm năng trong đơn vị, đ ng thời góp phần làm tăng t nh gắn bó của nhân viên với đơn vị.
- Cần nghiên cứu đề xuất các cấp có thẩm quyền và vận dụng các chính sách hiện có để thực hiện việc chăm lo cụ thể đến đời s ng sinh hoạt cá nhân của nhân viên, tạo sự yên tâm và ổn định trong việc gắn bó lâu dài với đơn vị. Trong đó có thể thực hiện việc đề xuất xây dựng các nhà công vụ, nhà tập thể để b trí cho gia đình cán bộ nhân viên ở; hình thành một s quỹ đóng góp để tƣơng trợ cho nhân viên có hồn cảnh khó khăn...