Bảng 2.10 : Kết quả đánh giá về đào tạo và bồi dưỡng nhân tài
8. Kết cấu của khóa luận
1.4. Các nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực
1.4.1 Môi trường công nghệ
Điều kiện cơ sở vật chất và công nghệ ảnh hưởng rất lớn đến công tác đào tạo NNL trong doanh nghiệp. Công tác phát triển con người tạo các công ty đòi hỏi phải dựa trên nền tảng là điều kiện cơ sở hạ tầng, trang thiết bị phục vụ đào tạo. Các chương trình và phương pháp đào tạo phải ngày càng bắt kịp với các tiến bộ khoa học, không chỉ là đào tạo tại chỗ theo cách truyền thống mà còn phải có các phương tiện hỗ trợ các chương trình đào tạo như radio, máy tính... Bởi vậy khi điều kiện cơ sở vật chất và công nghệ được đảm bảo thì công tác này mới tiến hành một cách có hiệu quả và ngược lại.
1.4.2 Môi trường Chính trị- Pháp luật
Một quốc gia có nền chính trị ổn định sẽ thu hút các nhà đầu tư trong và ngoài nước đến kinh doanh, thu hút người lao động đến làm việc, doanh nghiệp và
người lao động sẽ yên tâm làm việc và học tập tốt hơn.
Chủ trương chính sách của nhà nước là những công cụ để thực hiện mục tiêu phát triển kinh tế, xã hội thực hiện công bằng xã hội ảnh hưởng rất lớn đến các hoạt động của doanh nghiệp cũng như các hoạt động đào, tạo bồi dưỡng trong đó có chính sách tạo việc làm góp phần xóa đói, giảm nghèo và nâng cao đời sống người lao động.
Những chính sách này đã được phổ biến bằng pháp luật, thông qua những bộ luật với các điều khoản rõ ràng giúp doanh nghiệp dễ dàng thực hiện, tuân thủ từ đó yên tâm sản xuất và đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực.
1.4.3 Môi trường kinh tế
Khả năng tài chính của doanh nghiệp ảnh hưởng rõ rệt đến việc thực hiện các hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Để có được một chương trình đào tạo chất lượng cần phải có một nguồn kinh phí dồi dào. Với một nguồn kinh phí hạn hẹp dành cho đào tạo sẽ ảnh hưởng đến cơ sở vật chất phục vụ cho đào tạo, chất lượng giáo viên, phương tiện hỗ trợ cho đào tạo, tài liệu đào tạo… tác động không tốt đến tâm lý của người học. Ngược lại, với môi trường học tập không thuận lợi, thiếu thốn sẽ ảnh hưởng tới kết quả học tập của người học, không khuyến khích được hoạt động đào tạo phát triển.
1.4.4 Môi trường Văn hóa- Giáo dục
Môi trường văn hóa trong doanh nghiệp đều ảnh hưởng ít nhiều đến công tác đào tạo, bồi dưỡng của doanh nghiệp nếu mọi người coi trọng giáo dục, đào tạo sẽ có rất nhiều người giỏi và hăng hái tham gia đào tạo nâng cao trình độ bản thân từ đó nâng cao hiệu quả của việc đào tạo.
1.4.5 Quan điểm của Ban lãnh đạo và các nhà quản trị trong tổ chức về công tác đào tạo phát triển công tác đào tạo phát triển
Quan điểm của các nhà lãnh đạo đóng vai trò rất quan trọng trong việc đề xuất các ý kiến đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực tại tổ chức, khi họ nhận thức được vai trò của việc đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực chị họ sẽ có những chính sách khuyến khích đầu tư thích đáng hoạt động này điều đó sẽ thúc đẩy các cán bộ công nhân viên tham gia nhiệt tình, đem lại hiệu quả cao cho công tác đào tạo và
bồi dưỡng.
Những nhà lãnh trong lĩnh vực quản trị nhân sự phải là những người được lựa chọn kỹ lưỡng đủ tiêu chuẩn đặc thù để có thể đáp ứng được các yêu cầu của công việc có trình độ chuyên môn cao có kinh nghiệm để thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng để làm nguồn cảm hứng thúc đẩy, khuyến khích nhân viên học tập, đào tạo.
1.4.6 Chính sách khuyến khích và xây dựng chương trình đào tạo
Chính sách khuyến khích và xây dựng chương trình đào tạo của tổ chức có ảnh hưởng rất lớn đến chương trình đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực doanh nghiệp làm tốt công tác này sẽ giúp nâng cao kết quả đào tạo, bồi dưỡng và nâng cao chất lượng công việc
Việc khuyến khích người lao động tham gia đào tạo bồi dưỡng được doanh nghiệp quy định cụ thể như sau: Tiền lương, học phí, tiền ăn các phụ cấp khác,..
Chính sách xây dựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng của doanh nghiệp phải được bảo đảm sau mỗi khóa đào tạo người lao động vận dụng được tối đa những kiến thức đã được đào tạo, bồi dưỡng doanh nghiệp từng bước nâng cao thu nhập, chức vụ cho người được đào tạo, bồi dưỡng.
Tiểu kết chương 1
Doanh nghiệp muốn phát triển mạnh mẽ, và đạt hiệu quả trong công tác kinh doanh thì cần quan tâm đến công tác đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực nó làm tăng sức mạnh nguồn nhân lực, thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao làm việc và phát triển tổ chức. Qua chương I, bài khóa luận đã hệ thống hóa được một số kiến thức cơ bản liên quan đến đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực trong doanh nghiệp từ khái niệm, vai trò, các bước tiến hành đào tạo, các nhân tố ảnh hưởng đây là cơ sở quan trọng để làm rõ thực trạng và giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Kiểm toán Hà Thành đảm bảo tính khoa học, đúng đắn giúp doanh nghiệp tham khảo và có thể áp dụng vào thực tiễn nhằm nâng cao trình độ của người lao động.
CHƯƠNG 2
THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH KIỂM TOÁN HÀ THÀNH, THÀNH PHỐ HÀ NỘI