Bài học về thu hỳt nhõn tài, trớ thức

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức và pháp luật (Trang 100 - 104)

- Tăng cường phỏp chế gắn liền với rốn luyện, giỏo dục ý thức phỏp luật

4.1.3. Bài học về thu hỳt nhõn tài, trớ thức

í thức rất rừ của việc kiến thiết cần phải cú nhõn tài, cho nờn Hồ Chớ Minh khụng chỉ chỳ ý tập hợp, đoàn kết, tạo mụi trường cho trớ thức phỏt triển mà trong suy nghĩ và hành động cụ thể của mỡnh, Người cũn rất mực tin

tưởng, tụn trọng, đỏnh giỏ đỳng vai trũ, sử dụng họ đỳng theo năng lực và

chuyờn mụn của từng người. Hồ Chớ Minh luụn tụn trọng, cố gắng nõng đỡ,

tạo mọi cơ hội để người trớ thức được cống hiến và cú cơ hội cống hiến cựng hũa chung vào dũng chảy cỏch mạng. Xỳc động vụ ngần trước tỡnh cảm của Bỏc, GS. Tạ Quang Bửu đó từng thốt lờn: Được gặp Bỏc khỏc chi diều gặp giú! Chớnh tỡnh cảm và sự tin cậy của Bỏc đó soi sỏng và làm thanh thản tõm hồn bao trớ thức cũ đang mặc cảm trước thời cuộc, giỳp họ tỡm thấy con

đường, phương hướng, lẽ sống tỡm thấy động lực sống ngày càng yờn tõm say mờ nghiờn cứu, tỡm tũi, cống hiến cho sự nghiệp cỏch mạng dõn tộc. Trong sõu thẳm tõm hồn của cỏc bậc trớ thức uyờn bỏc ấy, Hồ Chớ Minh chớnh là người cha đó tỏi sinh và dạy dỗ họ. Giỏo sư Tụn Thất Tựng cảm động núi về Bỏc Hồ: Tụi ở một thành phần giai cấp mà con đường duy nhất là đi đến phản cỏch mạng. Thế mà nhờ giỏo dục của cỏch mạng, của Bỏc Hồ, tụi lại được thưởng huõn chương. Cũn với Viện sĩ Trần Đại Nghĩa, Người cũng õn cần căn dặn: Khi nào chỳ bị trự dập, chỳ bỏo cỏo ngay cho Bỏc để Bỏc giải quyết cho. Viện sĩ Trần Đại Nghĩa tõm sự: Thật hạnh phỳc biết bao khi người trớ thức được làm việc dưới sự dỡu dắt tận tỡnh, sự chăm súc õn cần và sự tin cậy hồn tồn của vị lónh tụ tối cao của dõn tộc như vậy!

Chủ tịch Hồ Chớ Minh đỏnh giỏ cao vai trũ của trớ thức với tất cả những ưu điểm vốn cú của họ, coi họ là bộ phận đặc biệt quan trọng của dõn tộc, là lực lượng nũng cốt khụng thể thiếu để xõy dựng xó hội mới. Hơn ai hết, Hồ Chớ Minh hiểu rất rừ làm cỏch mạng khụng phải là thủ đoạn chớnh trị mà là một nghệ thuật trong đú trước hết và trờn hết phải là nghệ thuật dựng người, nghệ thuật huy động và lụi kộo tài trớ của cỏc bộ phận quần chỳng cũng như biết trọng dụng nhõn tài của tiền đại. Bởi vỡ, theo Hồ Chớ Minh người đời ai cũng cú chỗ hay chỗ dở… Dựng người cũng như dựng gỗ. Người thợ khộo thỡ gỗ to, nhỏ, thẳng, cong đều tựy chỗ mà dựng được. Khộo dựng cỏn bộ cũn phải biết kết hợp cỏn bộ già, cỏn bộ trẻ, cỏn bộ cũ, cỏn bộ mới. Hồ Chớ Minh yờu cầu phải tẩy sạch thành kiến hẹp hũi, đưa tất cả nhõn tài cựng tham gia phụng sự Tổ quốc. Nếu họ cú đụi chỳt khuyết điểm, về tư cỏch hoặc xu hướng chớnh trị cũn sai lầm thỡ phải thỳc đẩy họ, nờu gương sỏng cho họ, cảm phục họ bằng việc làm, bằng gương hy sinh, gương chiến đấu, rồi lụi kộo họ tiến theo con đường tiến triển của dõn tộc. Nhõn cơ hội thử thỏch này, Đảng, nhà nước, Chớnh phủ sẽ biết rừ ràng về tài, về đức, về lũng trung thành của họ. Khi khỏng chiến thành cụng, họ sẽ cú đủ tớn nhiệm, uy tớn để đảm đương trọng trỏch quốc gia giao phú. Trong lỳc quốc gia đó hiếm người, vỡ chủ

trương vụng về hoặc cố chấp bỏ lơ một số người cú điều kiện đủ giỳp nước, thỡ thật là điều lỗi lớn. Người chủ trương Chớnh phủ phải biết cỏch đem nhõn tài tham gia cuộc khỏng chiến của dõn tộc, để khi khỏng chiến thắng lợi, họ sẽ trở nờn những phần tử hữu ớch cho quốc gia trong cụng cuộc kiến thiết. Nếu trong lỳc này, vỡ một lý do nhỏ vặt, thiếu độ lượng, để họ ở ngồi cuộc, là đó tạo sự khổ tõm cho họ. Sau này, họ khú lũng cú sự hăng hỏi trong cụng việc giỳp nước, họ sẽ ỏy nỏy vỡ bị hắt hủi, hoặc phải mang tiếng xu thời nếu họ ra làm việc. Khi đú, quốc gia sẽ bị uổng phớ một số người cú năng lực. Kinh nghiệm đó cho ta biết sau khi khởi nghĩa, một số trớ thức đứng yờn khụng ra mặt cũng vỡ ỏy nỏy, sợ mang tiếng xu thời đối với người khỏc. Cỏch mạng Thỏng Tỏm đó đập tan bộ mỏy thống trị của thực dõn phong kiến. Nhưng

chỳng ta thủ tiờu bộ mỏy chứ khụng thủ tiờu con người. Chủ tịch Hồ Chớ

Minh căn dặn: Đó là dõn Việt Nam thỡ ai cũng cú lũng yờu nước, chỉ trừ một số ớt khụng đỏng kể. Chỉ cú khỏc là ở người này thỡ lũng yờu nước chỏy rực như đỏm lửa rừng, ở người khỏc thỡ cũn là hũn than nằm trong đống tro. Chớnh Hồ Chớ Minh là người đó kiờn trỡ, tận tõm bới đống tro, thổi, thổi mói

vào, cho hũn than nhỏ hồng lờn, rồi Người rắc thờm trấu, tưới thờm dầu cho

ngọn lửa bựng chỏy! Đối với một số khụng ớt người Bỏc đó làm thế, nhờ đú

mà họ cú cơ hội được trở thành người cú cụng.

Việc tập hợp, đoàn kết, tạo mụi trường tin tưởng, tụn trọng, đỏnh giỏ đỳng vai trũ, sử dụng đỳng theo năng lực và chuyờn mụn của từng trớ thức mới chỉ là điều kiện cần cũn điều kiện đủ để phỏt huy hết thảy năng lực, tài trớ, nhõn cỏch của người trớ thức chớnh là phải biết thấu hiểu và lắng nghe mọi trăn trở, suy tư, mọi ý kiến đúng gúp chõn thành của trớ thức; từ đú chia sẻ, giỳp đỡ, rốn luyện, dỡu dắt họ tận tõm tận tụy. Làm được như thế mới tạo

ra mối quan hệ và hiệu quả hai chiều trong mối quan hệ giữa nhà lónh đạo, tổ chức với giới trớ thức. Cho đến nay, bất cứ ai trong chỳng ta cũng cú thể thấy rằng người tiờu biểu và thành cụng nhất trong vấn đề này khụng ai khỏc chớnh là Hồ Chớ Minh. Dự trong giờ làm việc, trong lỳc họp bàn cụng việc hay

những khi trũ chuyện thõn mật, Chủ tịch Hồ Chớ Minh luụn quan tõm chia sẻ mọi khú khăn trong cụng tỏc cũng như trong đời sống cựng trớ thức với thỏi độ hết sức gần gũi thõn mật khụng mảy may khiến người khỏc cảm thấy tổn thương, bị thương hại, tũ mũ chỳ ý dũ xột nghi ngại vỡ từng lời lẽ, từng sắc thỏi biểu cảm, ỏnh mắt, nột mặt, nụ cười của Người toỏt lờn sự õn cần nhó nhặn lịch thiệp mà giản dị trong sỏng chan hũa thõn thiện ấm ỏp tỡnh người. Nhưng điều quan trọng hơn cả là qua cỏc cuộc trũ chuyện, qua sự lắng nghe để thấu hiểu, thấu cảm với từng cỏ nhõn con người cụ thể, Hồ Chớ Minh đó thỏo gỡ từng nỳt thắt, từng ngổn ngang lo õu trăn trở trong tõm trớ mỗi người, xoa dịu cả những tủi hờn oan ức vất vả cực nhọc của họ từ đú mở ra và khơi dậy lũng nhiệt tỡnh cỏch mạng, ý chớ vượt khú vượt khổ của mỗi người cựng nõng cao ý thức tự lực tự cường của dõn tộc, để vật chất húa giỏ trị truyền thống thành những thành quả cỏch mạng cụ thể trong hoạt động, cụng tỏc hàng ngày của người trớ thức.

Bài học tập hợp, quy tụ trớ thức, nhõn tài của Hồ Chớ Minh là: đỏnh giỏ cao, tin cậy, trọng dụng, giao việc lớn, vỡ lợi ớch trọng đại của quốc gia mà xúa bỏ mọi thành kiến hẹp hũi nghi kỵ. Bằng những việc làm cụ thể, đức độ trong sỏng và tấm lũng chõn thành, bao dung, Hồ Chớ Minh đó cảm húa, lụi cuốn được cả một lớp trớ thức cao cấp hàng đầu của đất nước dưới chế độ cũ, làm cho họ xúa bỏ mặc cảm, đi với cỏch mạng và khỏng chiến đến cựng, trong đú cú khụng ớt trớ thức xuất thõn quan lại, hoàng tộc.

Với trớ thức Việt Nam, Hồ Chớ Minh luụn cú cỏi nhỡn toàn diện nhõn ỏi. Đú chớnh là cỏch cư xử hết sức thấu lý đạt tỡnh, đỳng đắn, chuẩn mực và khộo lộo của Hồ Chủ tịch. Cỏi thấu lý của Người chớnh là sức mạnh của lẽ phải. Cỏi đạt tỡnh của Người chớnh là sức mạnh của đạo lý, tỡnh thương, lũng nhõn ỏi, khoan dung - chất nhõn bản, nhõn đạo, nhõn văn của Hồ Chớ Minh là như vậy.

Nhõn lừi triết lý của Hồ Chớ Minh về xõy dựng một đội ngũ nhõn sĩ, trớ thức vừa hồng vừa chuyờn và giải phỏp cú tớnh nguyờn tắc đối với việc thực hiện quỏ trỡnh nõng cao dõn trớ khụng chỉ dừng lại ở trong lý thuyết mà nú được hũa quyện vào trong hành động của Người, thể hiện ngay trong việc kiểm tra, giỏm sỏt hoạt động văn húa - giỏo dục, thu hỳt, tập hợp, đào tạo bồi dưỡng đội ngũ trớ thức. Tư tưởng Hồ Chớ Minh về trớ thức cũng như cụng tỏc bồi dưỡng, phỏt huy vai trũ của trớ thức cho sự nghiệp cỏch mạng là một khoa học với ý nghĩa vụ cựng sõu sắc, thiết thực đồng thời cú liờn quan và hàm chứa cả những tư tưởng về vấn đề con người, cỏch mạng văn húa - xó hội, xõy dựng con người mới xó hội chủ nghĩa, phỏt huy nhõn tố con người, bồi dưỡng thế hệ cỏch mạng cho đời sau... Mặt khỏc, đõy cũng là tư tưởng về giỏo dục đạo làm người; là quan điểm giỏo dục toàn diện con người núi chung gắn liền với cỏc quan hệ xó hội.

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức và pháp luật (Trang 100 - 104)