viên trong công ty nhằm tạo tiền đề vững chắc cho hoàn thiện cơ cấu sản phẩm
3.4.3.1; Cơ sở lý luận
- Nhân loại đang tiến vào nền kinh tế tri thức , một nền kinh tế mà trí thức con ngời có sức mạnh vô biên , quyết định sự thành công của doanh nghiệp thay cho máy móc thiết bị trong nền kinh tế trớc đây
- Trong các yếu tố cơ bản của sản xuất thì lao động là yếu tố quan trọng và tiên tiến nhất . Các nguồn lực khác chỉ có thể khai thác đến một mức độ nhật định nhng đối với lao động thì khác . Đây là một tiềm năng khai thác không bao giờ cạn
- Là một doanh nghiệp cơ khs hoạt động trong nền kinh tế thị trờng , lợi thế của doanh nghiệp không nhiều về mặt quy mô, vốn công nghệ .. Song doanh nghiệp sẽ trở nên mạnh hơn nếu nh có một đội ngũ cán bộ năng động, có trình độ cao
- Hiện tại công ty Xích líp Đông Anh bắt đầu từ điểm xuất phát thấp , trình độ chuyên môn kỹ thuật còn yếu kém thiết kế chế tạo . Lao động quản lý đến 60% là do chế độ cũ để lại , chủ yếu quản lý dựa trên kinh nghiệm lâu năm
- Tuy nhiên có một đội ngũ CBCNV có trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao không phải là vấn đề ngắn hạn mà nó cần phải có chiến lợc phát triển con ngời trong từng công ty . Vì vậy , trong thời gian tới công ty cần có kế hoạch nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của ngời lao động đáp ứng đợc yêu cầu phát triển lâu dài của công ty nhằm hoàn thiện khả năng của ngời lao động, thực hiện nhiệm vụ hiện tại cũng nh trong tơng lai một cách hiệu quả hơn
3.4.3.2:Nội dung biện pháp
- Để thực hiện đợc giải pháp trên phơng châm của công ty là có kế hoạch từng bớc đào tạo , đào tạo lại đội ngũ CBCNV cho phù hợp với trình độ sản xuất mới
- Về nguyên tắc đào tạo
+Trớc hết cần xác định đúng đắn đối tợng cần đào tạo trong thời gian tới gồm :
- Đội ngũ lao động quản lý
- Bộ phận nghiên cứu thị trờng
- Bộ phận thiết kế
- Bộ phận tài chính kế toán Đội ngũ công nhân trực tiếp + Việc đào tạo phải gắn lý luận với thực tiễn
+ Kết hợp đào tạo với đào tạo lại và khả năng tự bồi dỡng
+ Đào tạo liên tục để có đội ngũ quản trị viên cấp cao lành nghề giầu kinh nghiệm và đội ngũ công nhân tay nghề cao
-Về hình thức đào tạo công ty có thể thực hiện kết hợp một số trong các hình thức sau :
+Học tại các trờng đại học và các trờng đào tạo chuyên nghiệp
+ Tổ chức các khoá học và thực tập ngắn hạn để nâng cao trình độ tay nghề
+ Có thể tập trung theo định kỳ 1 năm theo hình thức vừa học vừa làm ở các trờng chuyên nghiệp hoạc tổ chức các lớp học tại doanh nghiệp
-Về giải pháp đào tạo trong công ty +Đối với đội ngũ quản trị
Đây là đội ngũ tập trung mọi quyết định quan trọng , quyết định đờng đi nớc bớc của công ty . Do đó cần trang bị , bổ sung nâng cao trình độ lý luận của các học viên về các kiến thức cơ bản nh: kiến thức về công nghệ , kỹ năng quản lý , giao tiếp , nghệ thuật ứng sử ... đặc biệt là khả năng phán đoán , phân tích , tổng hợp , lập kế hoạch và ra quyết định . Những môn học cần trang bị là : hạch toán kế toán , quản trị Marketing , quản trị doanh nghiệp , kinh tế quản lý công nghiệp, kế hoạch và phát triển doanh nghiệp ... Về cơ bản là công ty khuyến khích đội ngũ cán bộ này tự rèn luyện , tự học hỏi , vaod thời gian rảnh rỗi . Ngoài ra , công ty cần có biện pháp nh thuê chuyên gia về quản trị về giảngdạy thờng kỳ ( 2 tháng / 1 lần ), và đầu t trang bị kỹ thuật vi tính , intenet, và một số báo trí khác nh : báo doanh nghiệp công nghiệp , báo khoa học công nghệ ....
+ Đối với đội ngũ lao động trực tiếp sản xuất
Lực lợng này quyết định trực tiếp chất lợng và giá thành sản phẩm , năng xuất lao động nhng hiện nay đội ngũ này tại công ty hầu nh làm việc máy móc theo những thao tác đợc hớng dẫn từ trớc , không có tính sáng tạo Vì vậy , bên cạnh việc tuyển chọn trình độ ngay từ đầu khi tuyển dụng cần thiết lập một hệ thống nội quy , quy chế thởng phạt chặt chẽ , công ty cần tiến hành đào tạo tại chỗ với giải pháp 1 ngời thợ bậc cao kèm 4 ngời thọ bậc thấp khi nhu cầu sản xuất ít . Trớc khi bắt đầu vào ca hoặc cuối ca cần dành 5 -7 phút để công nhân công ty từng tổ bày tỏ sự khó khăn , thắc mắc về kỹ thuật sản xuất trong ca đó ssể cùng tổ giải quyết , ngời thợ bậc cao hơn trong tổ sẽ giải đáp và hớng dẫn . Hàng năm công ty tổ chức thi nâng cao tay nghề bậc thợ công nhân và chọn ngời nổi trội gửi đi đào tạo
+Đối với đội ngũ thiết kế , chế tạo sản phẩm
Đây là vấn đề khá nan giản , trớc mắt công ty nên cho họ đi đến các cơ sở cơ khí tiên tiến đẻ học hỏi kinh nghiệm và tiếp súc với một số bản vẽ kĩ thuật phức tạp và hiện đại về máy móc thiết bị .. Ngoài r a công ty nên có chính sách -
xây dựng chiến lợc lâu dài cho đào tạo nâng cao trình độ đội ngũ này , và nhất thiết vầ tuyển thêm một nhân viên ( học đại học chính quy chuyên nghành về kỹ thuật ...) để bổ sung vào lức lợng này
+Đối với lợng công tác tiếp thị , Marketing
Hiện nay công ty hầu nh không có bộ phận này . Cần có kế hoạch tuyển dụng và tạo mọi điều kiện cho lợng này học tập nâng cao trình độ phóp phần thúc đẩy tiêu thụ sản phẩm của doanh nghiệp
Ngoài ra công ty cần quán triẹt một số nội dung sau đây :
+ Duy trì và tăng cờng hơn nữa chế độ khen thởng , kỷ luật đối với ngời lao động , có ché độ khuyến khích và bố trí lao động hợp lý để giữ những kỹ s , công nhân giỏi . Quan tâm hơn nữa tới đới sống tinh thần , của cán bộ CNV công ty nh: ytế sức khoẻ , dịch vụ nhà ăn , nhà trẻ .. đặc biệt là họat động văn hoá tinh thần ... tạo điều kiện an tâm và tập trung làm việc của CBCNV . Cổ động khuyến khích thoả đáng đối với các sáng kiến cải tiến kỹ thuật ( thởng 5% giá trị làm lợi caủa sáng kiến ) để kích thích sự tìm tòi sáng tạo hăng say làm việc
Bên cạnh đó , cần có các biện pháp kỷ luật , khen thởng nghiêm khắc các hành vi vi phạm nội quy , quy chế làm ảnh hởng tới công ty
+Cần tạo ra một không khí làm việc doàn kết cởi mở , giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong toàn công ty . Trong tùng phân xởng , ngời thợ bậc cao giúp ngời thợ bậc thấp , mọi ngời cùng giúp đỡ nhau cùng tiến bộ , học hỏi lẫn nhau giúp nhau cùng tiến bộ , kết hợp hài hoà giữa lợi ích cá nhân và lợi ích tập thể . Tạo sự đồng lòng nhất trí trong mọ' thành viên công ty vì sự tồn tại và phát triển vững chắc của doanh nghiệp