STT Các lựa chọn Số lượng Tỷ lệ (%) Ghi chú
1 Bí thư chi bộ 36/112 32,14
2 Hiệu trưởng 97/112 86,6
3 Hiệu phó 78/112 69,64
4 Khối trưởng chủ nhiệm 69/112 61,61
5 Tổ trưởng chuyên môn 32/112 28,57
6 Chính quyền địa phương 21/112 18,75
7 Giáo viên chủ nhiệm 112/112 100,0
8 Cán bộ Đoàn Đội 50/112 44,64
9 Ban chỉ huy Đội, cán bộ lớp 56/112 50,0
Kết quả khẳng định vai trò Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm chính tổ chức triển khai các hoạt động GDTNST. Hiệu trưởng điều hành các bộ phận, điều hành giáo viên, nhân viên, quan hệ đoàn thể, địa phương, Hiệu trưởng phối hợp được các lực lượng trong và ngoài nhà trường.
Hiệu phó cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm. Bí thư chi bộ không chịu trách nhiệm chính, song vai trò lãnh đạo của Đảng bắt buộc phải có.
Các chức danh còn lại cũng tham gia tích cực và có trách nhiệm đối các hoạt động GDTNST trong trường THCS.
Lực lượng triển khai trực tiếp tới HS bao gồm:
+ Tổ trưởng chuyên môn, giáo viên bộ môn văn- thể- mỹ, tùy theo nội dung hoạt động được thiết kế có liên quan đến bộ môn tham gia, ví dụ: câu lạc bộ “Những nhà khoa học trẻ”, câu lạc bộ văn học, tổ chức bộ môn tự chọn,... là giáo viên môn toán, lý, hóa, sinh, văn, và GV dạy bộ môn khác phụ trách.
+ Giáo viên chủ nhiệm lập kế hoạch hoạt động giáo dục, tổ chức thi đua, sinh hoạt tập thể của khối, hình thành quan hệ phối hợp với các bộ phận.
GVCN có vai trò tổ chức các hoạt động GDTNST của lớp, chịu trách nhiệm quản lý HS về mọi mặt, quan hệ chặt chẽ với GV bộ môn, kết hợp với cán bộ Đoàn, Đội, quan hệ chặt chẽ với phụ huynh HS để thực hiện nhiệm vụ giáo dục.
+ Vai trò của cán bộ Đoàn, Đội, và cán bộ lớp được khẳng định. Trước đây các hoạt động GDTNST gần như khoán trắng cho Đoàn, Đội, nay Đoàn, Đội tham gia tổ chức một số nội dung mang tính chất giáo dục truyền thống, thực hiện các cuộc vận động, kỷ niệm các ngày lễ lớn, tổ chức hoạt động tham quan dã ngoại, vui chơi, giải trí,... Vai trò Ban chỉ huy đội và cán bộ lớp được thể hiện qua kết quả khảo sát sau đây: