Bước 5: Thực hiện kế hoạch

Một phần của tài liệu Vai trò của nhân viên công tác xã hội với học sinh có hành vi lệch chuẩn (Trang 84 - 87)

2.1.2 .Đặc điểm khách thể nghiên cứu

3.2. Thực nghiệm tiến trình can thiệp công tác xã hội cánhân với học sinh có hành

3.2.5. Bước 5: Thực hiện kế hoạch

Trước khi thực hiện tiến kế hoạch can thiệp chúng tôi đã tiến hành một bài Test đối với thân chủ nhằm theo dói kết quả quá trình can thiệp dành cho thân chủ và gia đình từ đó nhận được kết quả test trước khi thực hiện tiến trình can thiệp và trị liệu:

Bảng 3.2. Kết quả test trước can thiệp

Đối tượng Vấn đề 1 Vấn đề 2 Vấn đề 3 Thân chủ (N) Chán học, không có hứng thứ với việc học Chốn học Nghiện thuốc lá ở mức độ trung bình

Gia đình Bố mẹ ít quan tâm trò chuyện với thân chủ

Sau khi cùng thân chủ lập ra kế hoạch hỗ trợ, sinh viên từng bước tiến hành các hoạt động can thiệp.

* Thực hiện mục tiêu 1: Giúp thân chủ thấy rõ tầm quan trọng của việc học tập và loại bỏ hành vi chốn học trong.

- Hoạt động 1: vãng gia và tư vấn cho thân chủ về hậu quả của hành vi hành vi chốn học, lợi ích của việc đi học. Hoạt động này được thực hiện thông qua sự tự đánh giá của học sinh về vấn đề này và sự tổng kết đánh giá và củng cố thêm của nhân viên công tác xã hội.

- Hoạt động 2: Tham vấn cho thân chủ để thân chủ nhận thức chốn học là hành vi lệch chuẩn. Trong hoạt động này nhân viên CTXH đưa ra thế nào là hành vi hợp chuẩn và lệch chuẩn, thân chủ tự đánh giá, nhân viên CTXH kết luận lại.

- Lượng giá mục tiêu: Thân chủ có cái nhìn tương đối về việc học, cũng như biết xác định hành vi lệch chuẩn của bản thân.

* Thực hiện mục tiêu 2: Giúp thân chủ xây dựng phương pháp học tập và tạo hứng thú trong học tập trong.

- Hoạt động 1: Hướng dẫn thân chủ các làm sơ đồ tư duy. - Hoạt động 2: chia sẻ các mẹo ghi nhớ trong quá trình học tập. - Hoạt động 3: Kết nối thân chủ với các nhóm tự học.

- Hoạt động 4: Kết nối thân chủ với giáo viên giải đáp thắc mắc trong học tập. - Hoạt động 5: gợi ý thân chủ xem những bộ phim cuốn sách truyền cảm hứng. - Hoạt động 6: Tư vấn, kêu gọi gia đình đồng hành trong học tập với thân chủ. - Lượng giá mục tiêu

+ Mặt đạt đươc: Thân chủ về cơ bản biết cách lập sơ đồ tư duy, khả năng ghi nhớ tốt hơn, các môn học có sự tiến bộ, gia đình đã có những hoạt động học tập của thân chủ.

+ Mặt chưa đạt được: Bố mẹ do đặc thù công việc chưa sát sao được với việc học, thân chủ vẫn còn e ngại khi trao đổi với giáo viên.

* Thực hiện mục tiêu 3. Giúp thân chủ nhận thức rõ về hành vi hút thuốc lá của bản thân.

- Hoạt động 1: Tư vấn, tham vấn loại bỏ những suy nghĩ không đúng.

- Hoạt động 2: Cùng thân chủ chỉ ra tác hại của thuôc lá theo các tiêu chí: với bản thân, gia đinh và xã hội.

- Lượng giá mục tiệu: TC đã có nhận thức về tác hại của thuốc lá theo từng tiêu chí, thấy rằng suy nghĩ trước đây là sai.

* Thực hiện mục tiêu 4: Giúp gia đình có cái nhìn toàn diện về vấn đề của thân chủ quan tâm đến tâm chủ nhiều hơn:

- Hoạt động 1: Tư vấn cho gia đình đình cách lắng nghe thấu cảm với thân chủ, cũng cung thông tin về đăc điểm tâm lý tính cách lứa tuổi của thân chủ.

- Hoạt động 2: Tư vấn đó giúp gia đình nhìn nhận nguyên nhân một cách khác quan chứ không chỉ đơn thuần kết luận là đứa trẻ “hư”.

- Hoạt động 3: Tư vấn cho gia đình biết thừa nhận trách nhiệm thiếu sót của của bản thân.

- Hoạt động 4: Nhân viên công tác xã hội tổ chức cho thân chủ viết ra những nguyện vọng, mong muốn ở đối phương và trao đổi kết quả đó với nhau.

- Lượng giá mục tiêu:

+ Mặt đạt được: Gia đình có thêm kiến thức về đặc điểm tâm lí lứa tuổi của con mình, nắm được nguyên nhân của vấn đề, vai trò trách nhiệm của bản thân, biết được tâm tư nguyện vọng của thân chủ.

+ Mặt chưa đạt được: Sự vận dụng các kĩ năng của cha mẹ còn hạn chế, vai trò chưa thực hiện được như mong đợi.

* Thực hiện mục tiêu 5: Thân chủ cai thuốc lá

- Hoạt động 1: Đánh giá mức độ nghiện thuốc lá theo 3 thang: nhẹ, trung bình, nặng.

- Hoạt động 2: Đánh giá mức độ ảnh hưởng của thuốc lá đến sức khỏe.

- Hoạt động 3: Cung cấp thông tin cai nghiện thuốc lá tại nhà cho thân chủ và gia đình

- Hoạt đông 4: Cùng gia đình giám sát quá trình cai nghiện thuốc lá của thân chủ.

- Hoạt động 5: Đưa ra một số tấm gương cai nghiện thuốc lá thành công trong trường học.

- Lượng giá mục tiêu:

+ Mặt đạt được: Đánh giá được mức độ nghiện thuốc lá ở thân chủ là trung bình, mức độ ảnh hưởng đến sức khỏe là nhẹ, lựa chọn được phương pháp cai nghiện thuốc lá là: kết hợp các biện pháp trị liệu : Liệu pháp thay thế nicotineCó một số loại bao gồm kẹo cao su nicotine, miếng dán, ống hít, thuốc xịt và viên ngậm và dùng thuốc Bupropion và varenicline là các loại thuốc theo toa có thể giúp giảm cơn thèm thuốc

và các triệu chứng cai thuốc. Thân chủ dần loại bỏ cơn thèm thuốc và tiến đến bỏ hoàn toàn.

+ Chưa đạt được: Chưa thể đánh giá thân chủ đã hoàn toàn cai nghiện thuốc hay không vì muốn kết luận phải qua 12 tháng.

Một phần của tài liệu Vai trò của nhân viên công tác xã hội với học sinh có hành vi lệch chuẩn (Trang 84 - 87)