Đặc điểm của báo điện tử và thông điệp về vấn đề gian lận thi cử Trung học phổ

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thông điệp về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp trung học phổ thông trên báo điện tử việt nam hiện nay (Trang 34 - 38)

8. Bố cục luận văn

1.2. Vai trò và đặc điểm của báo điện tử và thông điệp về vấn đề gian lận thi cử Trung học

1.2.2. Đặc điểm của báo điện tử và thông điệp về vấn đề gian lận thi cử Trung học phổ

Trung học phổ thông

Báo điện tử có nhiều ưu điểm và đa phương tiện là một trong những ưu điểm vượt trội của báo điện tử so với các loại hình báo chí truyền thông khác. Báo điện tử là một loại hình báo chí tổng hợp, tích hợp nhiều công nghệ (multimedia). Trên một tờ báo điện tử, thậm chí ngay trong một tác phẩm báo điện tử có thể tích hợp cả báo viết, báo phát thanh và báo hình.

Báo điện tử đã vượt qua các rào cản mà các loại hình báo chí khác vướng phải, nội dung thông tin không bị giới hạn bởi khuôn khổ của trang báo, thời lượng phát sóng hay thời gian tuyến tính. Quy trình sản xuất thông tin đơn giản, dễ dàng nên có thể cập nhật, bổ sung bất kì lúc nào với số lượng bao nhiêu. Thông tin trên báo mạng điện tử có thể sống động, nóng hổi đến từng giờ, từng phút, thậm chí là từng giây. Việc cập nhật thông tin có thể diễn ra liên tục nhiều lần trong ngày, chính vì vậy, trên báo mạng điện tử, “giới hạn cuối cùng” của một bài báo chỉ là tạm thời và tương đối vì bất cứ lúc nào thông tin cũng có thể được cập nhật, bổ sung.

Quá trình tương tác trên báo điện tử nhanh chóng và thuận tiện hơn nhiều so với các loại hình báo chí khác. Ngay sau mỗi tác phẩm báo chí đăng trên trang báo điện tử đều có mục phản hồi, ngoài ra còn có rất nhiều kênh tương tác khác như feedback, vote, email, forum, share… tiện cho độc giả dễ dàng đóng góp ý kiến của mình. Điều này khó thấy trên báo hình, phát thanh hay báo giấy.

Báo điện tử không bị giới hạn bởi số trang, khuôn khổ hay thời lượng, chương trình như các loại hình báo chí khác. Thông tin được lưu trữ dưới dạng

đĩa từ có dung lượng cực lớn… nên nó thực sự là một kho thông tin khổng lồ. Đồng thời với đó là khả năng tìm kiếm dễ dàng nhờ vào các mục tìm kiếm với các từ khoá được đính kèm trên mỗi trang báo điện tử. Có thể xem theo ngày, xem theo bài, hoặc theo chủ đề… Nếu không có điều kiện đọc ngay lúc online, độc giả báo mạng có thể lưu bài viết lại để đọc sau, hoặc là độc giả cũng có thể đọc lại nhiều lần tuỳ thích, mà thao tác hoàn toàn đơn giản. Điều này với truyền hình hay phát thanh là vô cùng khó.

Trong luận văn này khái niệm báo điện tử được hiểu là một loại hình báo chí được xây dựng dưới hình thức của một trang web và phát hành trên mạng internet, có khả năng tích hợp nhiều loại hình báo chí khác và tốc độ cung cấp thông tin nhanh, nhiều, rộng khắp nhất.

Thông tin nhanh nhạy: Báo điện tử có thể kết nối và truyền tải thông tin với tốc độ nhanh nhất. Bất kỳ ai, ở đâu trên thế giới này đều có thể tiếp cận được với thông tin ngay tức thì của báo điện tử và chỉ có báo điện tử. Trên cơ sở nắm bắt được những thông tin, mọi người đều dễ dàng trao đổi, bàn luận và chia sẻ những tình cảm, suy nghĩ, những ý kiến riêng của mình cho những vấn đề đang đặt ra trong cuộc nhằm hướng đến mục tiêu xử lí và giải quyết kịp thời, hiệu quả.

Về độ nhanh nhạy của tin tức thì báo điện tử đã thể hiện cao sự minh bạch hóa, công khai hóa thông tin. Chính vì thế truyền thông về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT được thể hiện đem lại hiệu quả to lớn. Khi báo điện tử thông tin chính xác, trung thực và nhanh nhạy thì việc kiểm soát, điều chỉnh tính chất thông tin của một ai đó, một tổ chức nào đó đều khó thực hiện được sau khi thông tin đã được đăng tải. Mặc khác khi thông tin được đăng tải nhanh nhất, chính xác và được phân tích đa chiều ngay tức thì sẽ không chỉ cung cấp cho công chúng nhận thức đầy đủ về bản chất sự việc mà còn giúp ngay chính các cơ quan chức năng phải cẩn trọng xem xét, giải quyết vấn đề, sự kiện đang tiếp tục diễn ra.

Khả năng giao lưu trực tuyến, khả năng tương tác nhiều chiều với đông đảo công chúng: Đây được coi là yếu tố then chốt để truyền thông về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT. Bởi lẽ từ đây, công chúng được trực tiếp tiếp cận nguồn tin trên báo chí nói chung và báo điện tử nói riêng về gian lận thi tốt nghiệp THPT mà không phải qua bộ phận trung gian nào khác. Chính vì thế mà mức độ, tần suất tương tác giữa chủ thể và công chúng có điều kiện được thực hiện tốt hơn. Điều này giúp cho các báo điện tử nhanh chóng nắm bắt được nhu cầu thông tin của công chúng.

Sự tương tác, giao lưu dễ dàng của báo điện tử thông tin về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT cũng là nhân tố để kêu gọi, tập hợp những ý kiến phản hồi, những phân tích, kiến giải của tầng lớp công chúng khác nhau với một thông tin, một sự kiện, một vấn đề phát sinh trong cuộc sống.

Không bị giới hạn về dung lượng thông tin: Dung lượng thông tin sẽ được cập nhật theo yêu cầu và không giới hạn. Do vậy, khi thực hiện truyền thông về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT trên báo điện tử cũng chính là một lợi thế rất lớn của báo điện tử mà không một loại hình báo chí nào có được. Điều đó chắc chắn sẽ đem lại hiệu quả cao hơn khi thực hiện truyền thông về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT trên báo điện tử. Bởi mọi luồng thông tin, mọi ý kiến, mọi quan điểm trao đổi, luận bàn có chất lượng về một vấn đề, sự kiện sẽ được đăng tải nhiều hơn. Các thông tin lại được liên kết với nhau sẽ tạo thành chuỗi sự kiện. Điều này cũng tạo ra sự đa chiều, sâu sắc về một thông tin cũng như nhiều thông tin trong một sự kiện hệ thống. Mặt khác, dung lượng thông tin không giới hạn đã tạo ra khả năng lưu trữ thông tin thuận tiện nhất cho việc tìm kiếm và kết nối thông tin đa nguồn, giúp cho công chúng dễ dàng tiếp nhận và tìm kiếm thông tin khi cần.

Phương thức truyền tải thông tin đa phương tiện, sinh động, hấp dẫn: Một trong những lợi thế mà không có loại hình báo chí nào có được đó là đáp ứng nhu cầu thưởng thức phong phú, đa dạng của công chúng trong giai đoạn

hiện nay. Thông qua phương thức truyền tải đa phương tiện, báo điện tử dường như khẳng định tính ưu việt vượt trội của mình so với các loại hình báo chí khác. Từ chữ viết, ảnh tĩnh, âm thanh, hình ảnh, tranh đồ họa... được thiết kế một cách đồng bộ đã góp phần tạo hiệu ứng, hiệu quả cao. Lợi thế này không chỉ tạo sự sinh động, hấp dẫn của việc thông tin mà còn góp phần nâng cao độ tin cậy thông tin cho công chúng. Cùng một vấn đề, nội dung thông tin nhưng chỉ có báo điện tử và trên báo điện tử mới thể hiện được đồng bộ nhiều hình thức đăng tải. Đó cũng là ưu điểm rất lớn trong việc truyền thông về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT trên báo điện tử. Sự kết hợp hài hòa này trên cùng giao diện của báo điện tử đã góp phần đưa hiệu quả hoạt động và đáp ứng nhu cầu thông tin của công chúng.

Tính phi định kỳ: Hàng ngày số lượng cập nhật thông tin được tính theo giờ, phút, giây nên càng đem lại hiệu quả cao hơn. Thông tin có thể được đăng tải bất cứ lúc nào chính vì thế mà công chúng luôn có cơ hội được tiếp nhận những thông tin nóng hổi nhất, mới nhất và gần như là trực tiếp chứ không phải chờ đợi đến số báo, hay khung giờ phát sóng trên truyền hình, phát thanh. Trong những yếu tố quan trọng hàng đầu thực hiện truyền thông về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT của báo điện tử thì yếu tố thông tin nhanh chóng, thông tin nhiều, thông tin liên tục được xem là thế mạnh khác biệt. Với lợi thế thông tin, báo điện tử luôn đi đầu trong các loại hình báo chí khi thông tin một cách đầy đủ, hệ thống và đa chiều. Vì thế, hiệu quả truyền thông về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT được nâng cao.

Không bị giới hạn về không gian địa lí về nội dung thông tin cũng như khả năng cung cấp thông tin về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT: Vượt qua mọi rào cản về phương tiện vật chất, về địa giới hành chính... tất cả các thông tin sau khi được đăng tải đều có mặt khắp trên thế giới. Chính vì thế khi thực hiện truyền thông về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT, báo điện tử có ưu thế hơn hẳn các loại hình báo chí khác đó là đem đến thông tin một cách rộng rãi

nhất cho công chúng. Bản thân điều này cũng góp phần làm cho hiệu quả truyền thông về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT được cao hơn nhiều loại hình báo chí khác. Khi có những ý kiến, quan điểm trao đổi, tương tác nó được mở rộng ra trên toàn quốc hay trên toàn thế giới.

Quy trình xuất bản thông tin trên báo điện tử rất dễ dàng: Các bài viết truyền thông về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT sử dụng thiết bị công nghệ thông tin một cách toàn diện, ứng dụng trên các khâu công việc của tất cả các bộ phận chuyên môn trong mỗi cơ quan báo điện tử, là nhân tố quyết định cho quy trình xuất bản thông tin thuận tiện, dễ dàng.

Quy trình tác nghiệp sản xuất thông tin của phóng viên cũng rất nhanh. Mặc dù có thể quy trình duyệt thông tin vẫn đảm bảo các bước, các công đoạn theo đúng quy định của cơ quan báo chí, tuy nhiên, do sử dụng công nghệ thông tin số hóa nên giai đoạn trễ của các khâu công việc dường như bị xóa nhòa. Từ bản thảo của phóng viên đến lãnh đạo Ban biên tập duyệt cho xuất bản gần như không đáng kể. Thậm chí, với sự phát triển nhanh, mạnh của công nghệ số hóa, tin bài có thể được xuất bản tại nơi xảy ra sự kiện (trực tuyến). Điều này làm cho việc truyền thông về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT đến nhanh với công chúng.

Trong quá trình tiếp nhận thông điệp về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT, công chúng có ý kiến, muốn bày tỏ quan điểm của cá nhân cũng rất dễ dàng thực hiện trực tiếp trên giao diện của các báo mạng điện tử. Sự thuận tiện này đã kéo công chúng gần hơn với tòa soạn. Khi đó, ý kiến thu được sẽ nhiều hơn, đa dạng hơn, tạo được hiệu quả rõ nét hơn khi thực hiện truyền thông về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp THPT.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thông điệp về vấn đề gian lận thi tốt nghiệp trung học phổ thông trên báo điện tử việt nam hiện nay (Trang 34 - 38)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(158 trang)