Đỏnh giỏ của học sinh PTTH về mức độ nắm đƣợc thụng tin cú liờn quan tới SKSSVTN

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên của học sinh phổ thông trung học hiện nay. Nghiên cứu trường hợp Trường PTTH Yên Hòa, quận Cầu Giấy, (Trang 51 - 53)

liờn quan tới SKSSVTN

Để đỏnh giỏ đuợc nhu cầu GD SKSSVTN của học sinh PTTH về cỏc nội dung kiến thức cú liờn quan tới SKSSVTN, đề tài đó tỡm hiểu mức độ nắm được những thụng tin cú liờn quan đến SKSSVTN của học sinh PTTH được hỏi do chớnh cỏc em tự đỏnh giỏ. Kết quả cho thấy, phần lớn học sinh PTTH tự đỏnh giỏ về mức độ nắm được những thụng tin cú liờn quan đến SKSSVTN đều ở mức biết một phần. Tỷ lệ học sinh tự tin đỏnh giỏ là biết

đầy đủ cao nhất là ở nội dung tỡnh bạn: 47,9%, vệ sinh cơ quan sinh dục:

37,5%, tõm lý tuổi dậy thỡ: 33,2%, STDs và cỏch phũng trỏnh: 31,4%. Tỷ lệ học sinh tự đỏnh giỏ ở mức khụng biết cao nhất nằm ở những nội dung:

nạo hỳt thai: 56,4%, cơ chế thụ thai: 34,8%, cỏc biện phỏp trỏnh thai:

18,6% và kỹ năng xử lý tỡnh huống (bao gồm cỏc kỹ năng từ chối/ núi “khụng”, thuyết phục…): 18,6%. Trờn thực tế, những vấn đề mà cỏc em lựa chọn khụng biết nhiều hơn lại rất cú ý nghĩa đối với lứa tuổi VTN trong việc tự bảo vệ SKSS và trỏnh khỏi những nguy cơ cú thể gặp phải, đặc biệt là trong mối quan hệ khỏc giới. Đõy cú thể là những gợi ý tham khảo cho việc xõy dựng những nội dung GD SKSSVTN cho học sinh PTTH sao cho phự hợp với trỡnh độ và nhu cầu của cỏc em.

Bảng 6: Mức độ nắm đƣợc những thụng tin cú liờn quan đến SKSSVTN của học sinh PTTH

Mức độ Nội dung thụng tin

Biết đầy đủ Biết một phần Khụng biết

TS % TS % TS %

1. Tõm lý tuổi dậy thỡ 109 33,2 207 63,1 12 3,7

2. Tỡnh bạn 157 47,9 154 46,9 17 5,2

3. Tỡnh yờu 60 18,3 210 64,0 58 17,7

4. Cỏc biểu hiện dậy thỡ về mặt sinh lý ở nam và nữ

66 20,1 235 71,7 27 8,2

5. Cấu tạo cơ quan sinh dục nam và nữ

56 17,1 225 68,6 47 14,3

6. Vệ sinh cơ quan sinh dục 123 37,5 167 50,9 38 11,6 7. Cơ chế thụ thai 61 18,6 153 46,6 114 34,8 8. Cỏc biện phỏp trỏnh thai 77 23,5 190 57,9 61 18,6 9. Nạo hỳt thai 28 8,5 115 35,1 185 56,4 10. STDs và cỏch phũng trỏnh 103 31,4 195 59,5 30 9,1 11. Kỹ năng xử lý tỡnh huống (kỹ năng từ 96 29,3 171 52,1 61 18,6

chối/ núi “khụng”, thuyết phục …)

Bảng 7 thể hiện mối tương quan giữa mức độ nắm được những thụng tin về SKSSVTN với việc học sinh PTTH đó yờu chưa yờu.

Bảng 7: Tƣơng quan Mức độ nắm đƣợc thụng tin về SKSSVTN - VTN yờu Mức độ

Nội dung thụng tin Biết đầy đủ TS % Biết một phần TS % TS Khụng biết %

1. Tõm lý tuổi dậy thỡ Cramer’s V = 0,020, p = 0,938

Đó yờu 42 33,9 78 62,9 4 3,2 Chưa yờu 67 32,8 129 63,2 8 3,9 2. Tỡnh bạn Cramer’s V = 0,133, p = 0,055 Đó yờu 65 52,4 57 46,0 2 1,6 Chưa yờu 92 45,1 97 47,5 15 7,4 3. Tỡnh yờu Cramer’s V = 0,240, p = 0,000 Đó yờu 30 24,2 86 69,4 8 6,5 Chưa yờu 30 14,7 124 60,8 50 24,5

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên của học sinh phổ thông trung học hiện nay. Nghiên cứu trường hợp Trường PTTH Yên Hòa, quận Cầu Giấy, (Trang 51 - 53)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(123 trang)