9. Kết cấu của luận văn
3.2. Các giải pháp
3.2.3.2. Xây dựng đội ngũ cán bộ thông tin chuyên nghiệp
Nhà nƣớc đảm bảo và hỗ trợ việc đào tạo cán bộ thông tin cho toàn mạng lƣới các cơ quan thơng tin bộ/ngành thơng qua hình thức hỗ trợ đầy đủ hoặc một phần, trực tiếp hoặc gián tiếp. Kinh nghiệm cho thấy, hình thức hỗ trợ trực tiếp có hiệu quả hơn. Nhà nƣớc quy định thống nhất chƣơng trình đào tạo, bồi dƣỡng nâng cao trình độ cho cán bộ thơng tin, quy định về tiêu chuẩn lựa chọn và hỗ trợ các hình thức (cấp kinh phí, cung cấp tài liệu,….) cho một số tổ chức có năng lực để tiến hành tổ chức các khoá đào tạo, tập huấn, nâng cao trình độ nghề nghiệp cho cán bộ thơng tin trong phạm vi tồn mạng lƣới bộ, ngành.
Nhƣ vậy, công tác đào tạo, bồi dƣỡng này đƣợc phân cấp triển khai ở phạm vi quốc gia, bộ/ngành thơng qua hình thức giao nhiệm vụ bằng phƣơng thức Nhà nƣớc ký hợp đồng với các tổ chức đào tạo (đối với cả nhiệm vụ thƣờng xuyên và nhiệm vụ đột xuất). Các tổ chức đào tạo chủ yếu đƣợc ƣu tiên trƣớc hết là tổ chức thông tin KH&CN.
Ngồi ra, mỗi tổ chức thơng tin KH&CN bộ/ngành đều đƣợc Nhà nƣớc đảm bảo một khoản kinh phí hàng năm (trong kinh phí hoạt động thƣờng xuyên) cho công tác đào tạo, tập huấn, nâng cao trình độ chun mơn, chẳng hạn nhƣ để cử cán bộ tham gia các khóa học, các lớp tập huấn, các hội thảo khoa học cần thiết.
Phƣơng thức triển khai: Nhà nƣớc phân cấp và giao khốn kinh phí đào tạo cùng các kế hoạch, nhiệm vụ tƣơng ứng cho các tổ chức đào tạo hoặc tổ chức thông tin KH&CN bộ/ngành đƣợc phân cơng chức năng. Kinh phí này nằm trong kinh phí đảm bảo hoạt động thƣờng xun. Ngồi ra, khi có những yêu cầu của thực tế thì Nhà nƣớc giao kinh phí đào tạo theo nhiệm vụ đột xuất (trên cơ sở: từ phía Nhà nƣớc thấy cần thực hiện hoặc từ những đề xuất ở dƣới lên và đƣợc Nhà nƣớc chấp thuận).
Nhà nƣớc cấp kinh phí cho việc xây dựng, biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy thơng qua phƣơng thức hợp đồng giao nhiệm vụ cụ thể (có thể là nhiệm vụ thƣờng xuyên hay nhiệm vụ đột xuất).