2.4 .Tổ chức cỏc điểm truy cập
3.1. Căn cứ xõy dựng và đỏnh giỏ hoạt động TTKH
3.1.1. Mục đớch của đỏnh giỏ hoat động TT KH.
* Hỗ trợ ra quyết định: Đỏnh giỏ cung cấp thụng tin đầu vào ƣới dạng kiến thức và bằng chứng và hoạt động và những thực hành tốt cho ngƣ i ra quyết định, đặc biệt là trong cỏc quyết định sử dụng và phõn bổ ngõn sỏch dựa trờn hiệu quả.
Cỏc chớnh phủ đều phải đối mặt với một khú hăn chung, đú là phõn ổ cỏc nguồn lực hạn chế (nhõn lực, ngõn sỏch, hạ tầng…) nhƣ thế nào để đạt đƣợc hiệu suất cao hơn cho nền kinh tế. Do những đặc thự khỏc nhau về nhiều mặt, nhƣ quy mụ nền kinh tế, hạ tầng cơ sở, tài nguyờn… mà hụng thể cú cõu trả l i chung cho moi quốc gia. Trong bối cảnh nhƣ vậy, đỏnh giỏ cú thể hỗ trợ ra quyết định bằng cỏch đƣa ra những minh chứng về cỏc chƣơng tr nh hoạt động hiệu quả, giỳp lựa chọn, xỏc định hƣớng ƣu tiờn giỳp giải quyết phõn bổ ngõn sỏch và nguồn lực một cỏch hiệu quả.
* Hỗ trợ quản lý
Cỏc thụng tin của đỏnh giỏ là then chốt để đảm bảo cho sự thành cụng của hoạt động TT H. Đồng th i trang bị cho những ngƣ i hoạt động trong lĩnh vực TTKH thụng tin cần thiết để nõng cao hiệu quả hoạt động
3.1.2. Căn cứ vào đặc thự hoạt động TTKH tại HVQY
Đặc điểm hoạt động TTKH của Học viện Quõn y mang tớnh chuyờn ngành sõu, phục vụ cho một ngành khoa học cụ thể. Do đú, toàn ộ nguồn lực thụng tin phải đảm bảo đỳng, sỏt với yờu cầu của ngƣ i ng tin trờn hai phƣơng iện sau: thứ nhất nội dung thụng tin phải mới, đƣợc cập nhật thƣ ng xuyờn phự hợp với định hƣớng và tỡnh hỡnh phỏt triển chung của ngành thứ hai là phải đỏp ứng đƣợc nhu cầu giỏo dục và đào tạo của Học viện.
- Với vai tr là đơn vị giỏo dục - đào tạo y học phục vụ cho mục đớch quõn sự o đú nội dung thụng tin phải mang tớnh đặc thự sõu, cú tầm chiến lƣợc quan trọng đảm bảo cho an ninh quốc phũng. Ngoài cụng tỏc chuyờn mụn y học thỡ giỏo dục bản lĩnh chớnh trị, giỏo dục tƣ tƣởng, đạo đức của ngƣ i chiến sỹ quõn y đúng vai
trũ chi phối toàn bộ cỏc hoạt động nghiờn cứu khoa học của đội ngũ giảng viờn và học viờn của Học viện.
- Chuyờn ngành y rất đặc thự và phức tạp đ i hỏi hoạt động TTKH thụng tin phự hợp với khoa học chuyờn ngành y, phự hợp với thúi quen tra cứu, tỡm kiếm thụng tin của ngƣ i dựng tin.
Hoạt động thụng tin phỏt triển phải bao hàm trong nú cỏc yếu tố nhƣ: nhu cầu của ngƣ i dựng tin, nội ung thụng tin, phƣơng tiện xử lý, tổ chức và kiểm soỏt thụng tin, nhõn lực, tài chớnh. Trong đú phỏt triển nguồn lực thụng tin dựa trờn nhu cầu của ngƣ i dựng tin quyết định cơ ản chất lƣợng hoạt động thụng tin của một cơ quan thụng tin.