thưởng, kỷ luật
Đây là giải pháp cơ bản, bảo đảm cho việc xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tưcho học viên mang tính chủ động, có định hướng, đi vào thực chất và đạt hiệu quả.
Để việc xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tưcho học viên thực sự đi vào chế độ, nền nếp thường xuyên và có hiệu quả thiết thực, cấp ủy, tổ chức đảng phải thường xuyên làm tốt công tác đánh giá, kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm trong tổ chức thực hiện. Qua đó làm tốt công tác biểu dương, khen thưởng đối với những tập thể và cá nhân điển hình tiên tiến, gương “người tốt, việc tốt”, các mô hình mới, cách làm sáng tạo để phổ biến và nhân rộng trong đơn vị; đồng thời xử lý nghiêm những cá nhân và tập thể vi phạm kỷ luật, thực hiện chưa nghiêm.
Cấp ủy, tổ chức đảng, chính ủy, chính trị viên, người chỉ huy các cấp xây dựng kế hoạch kiểm tra, giám sát việc xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tưcho học viên. Công tác kiểm tra, giám sát cần phải được tiến hành thường xuyên, nghiêm túc, chất lượng đạt hiệu quả thiết thực. Qua mỗi lần kiểm tra, giám sát phải làm cho học viên trong đơn vị có sự chuyển biến tích cực, phát huy được những ưu điểm và khắc phục được những khuyết điểm để phấn đấu tiến bộ, vươn lên hoàn thành tốt mọi chức trách, nhiệm vụ. Đồng thời thông qua kiểm tra giúp cho học viên tránh được những tác động tiêu
cực, tệ nạn xã hội; khắc phục những khuyết, nhược điểm, đảm bảo cho đơn vị hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Để công tác kiểm tra, giám sát việc xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tưcủa Hồ Chí Minh đạt hiệu quả cao thì cấp ủy, tổ chức đảng, chính ủy, chính trị viên và cơ quan chức năng các cấp cần phải xác định được nội dung kiểm tra, giám sát. Nội dung kiểm tra, giám sát phải toàn diện, cụ thể từ việc lãnh đạo, chỉ đạo đến việc triển khai tổ chức thực hiện. Cần phải kết hợp giữa kiểm tra thường xuyên với kiểm tra đột xuất, kiểm tra trên từng mặt với kiểm tra tổng thể trên tất cả các mặt công tác của đơn vị.
Gắn công tác kiểm tra, giám sát của cấp ủy với công tác thanh tra của chỉ huy, nhất là kiểm tra của cấp trên đối với cấp dưới; có cơ chế phù hợp tạo điều kiện để học viên có sự kiểm tra lẫn nhau. Công tác kiểm tra, giám sát phải xây dựng thành chế độ, nền nếp, có quy định chặt chẽ, đánh giá chính xác kết quả việc xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư của học viên.
Đi liền với công tác kiểm tra, giám sát, sau mỗi đợt cần tổ chức sơ tổng kết, rút kinh nghiệm kịp thời để bổ sung những thiếu sót, hạn chế trong thực hiện nhiệm vụ, phát huy những mặt tích cực. Đồng thời xây dựng và nhân rộng điển hình tiên tiến, nêu gương người tốt, việc tốt trong thực hiện nhiệm vụ từ đó khơi dậy được ý thức, trách nhiệm của mỗi học viên, xây dựng được mối quan hệ đoàn kết, thân ái, gần gũi, sâu sát giữa lãnh đạo và chỉ huy, cấp trên và cấp dưới, cán bộ và học viên, chiến sĩ, quân đội với nhân dân…; kiên quyết xử lý những trường hợp vi phạm kỷ luật Nhà nước, Quân đội, xem nhẹ việc xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tưcho học viên, chống mọi biểu hiện tiêu cực trong việc xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư.
Xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viện Học viện Hậu cần hiện nay là nhiệm vụ quan trọng trong việc hoàn thiện nhân cách người quân nhân cách mạng, nhằm nâng cao hiệu quả thực việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - Cuộc vận động
“Phát huy truyền thống, cống hiến tài năng, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ” trong Đảng bộ Quân đội và toàn quân.
Để nâng cao chất lượng việc xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên, phấn đấu xứng danh “Bộ đội Cụ Hồ” cần phải tiến hành đồng bộ các biện pháp, phát huy vai trò các tổ chức, các lực lượng. Đặc biệt phải phát huy tính tích cực, tự giác giáo dục, rèn luyện của mỗi học viên trong đơn vị. Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư của mỗi học viên trong Học viện phải được thể hiện trong từng việc làm cụ thể hằng ngày và kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao.
Trên đây chỉ là một số giải pháp cơ bản, thiết thực và cấp bách hiện nay nhằm xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên Học viện Hậu cần. Các giải pháp trên có mối quan hệ biện chứng, gắn bó chặt chẽ, thống nhất hỗ trợ, thúc đẩy nhau phát triển. Quá trình tổ chức thực hiện phải đồng bộ, toàn diện trên tất cả các mặt công tác. Xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên Học viện Hậu cần là một vấn đề lớn, nội dung rộng nên cần tiếp tục làm rõ và đưa ra những giải pháp hữu ích khác để góp phần xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư của học viên ở Học viện Hậu cần hiện nay có đủ phẩm chất, năng lực đáp ứng tốt nhiệm vụ cách mạng trong thời kỳ mới.
** * * *
Xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên Học viện Hậu cần hiện nay là một yêu cầu tất yếu khách quan của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng quân đội cách mạng chính qui tinh nhuệ và từng bước hiện đại. Đồng thời cũng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của đội ngũ học viên này. Xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên hiện nay còn chịu tác động của nhiều yếu tố vừa thuận lợi, vừa khó khăn, cho nên mỗi bước xây dựng, phát triển cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho
học viên phải chú ý đến đặc điểm riêng của họ, đồng thời vận dụng những nội dung, phương pháp cho phù hợp, có như vậy mới đem lại hiệu quả cao. Xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên Học viện Hậu cần là quá trình kết hợp biện chứng giữa tác động của môi trường xã hội, sự tự giác, tích cực của học viên trong quá trình hoạt động thực tiễn. Thực hiện các giải pháp mà luận văn đưa ra phải luôn quán triệt quan điểm xây đi đôi với chống, phải tính đến mức độ cụ thể của từng giải pháp. Chỉ có như vậy mới đem lại được hiệu quả thiết thực, bền vững đáp ứng được yêu cầu về phẩm chất, năng lực của người quân nhân cách mạng.
KẾT LUẬN
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức là một hệ thống quan điểm toàn và sâu sắc về vị trí, vai trò của đạo đức, những phẩm chất đạo đức cơ bản, những nguyên tắc thực hành đạo đức. Trong đó, xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư là một nội dung quan trọng.
Trong công cuộc đổi mới của Đảng và Nhà nước ta hiện nay, các thế lực thù địch đang tìm mọi cách chống phá ta rất quyết liệt trên lĩnh vực chính trị, tư tưởng và dưới tác động của mặt trái kinh tế thị trường trong xã hội đã xuất hiện nhiều vấn đề đáng lo ngại về việc xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư. Những biểu hiện đó đang có tác động tiêu cực đối với quá trình xây dựng đạo đức cách mạng nói chung và xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư nói riêng cho học viên Học viện Hậu cần. Vấn đề đặt ra đòi hỏi phải được giải quyết là làm thế nào để xây dựng tốt hơn nữa cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên Học viện Hậu cần hiện nay để họ có cơ sở hoàn thànhnhiệm vụ được giao, bảo vệ độc lập chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc mà Đảng và nhân dân giao phó.
Trong phạm vi của luận văn, tác giả đã làm rõ quan điểm Hồ Chí Minh về vai trò, vị trí của việc xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư; nội dung xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư và những biện pháp có tính nguyên tắc trong xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho cán bộ, đảng viên, chiến sĩ, quần chúng nhân dân. Từ đó, tác giả đánh giá tổng quát giá trị lý luận và thực tiễn của tư tưởng hồ chí minh về xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư (trong cách mạng giải phóng dân tộc, trong thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội trước đổi mới và trong công cuộc đổi mới).
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư vào xây dựng đạo đức cho học viên Học viện Hậu cần hiện nay, luận văn đã đánh giá thực trạng xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư của học viên Học viện Hậu cần, chỉ ra những ưu điểm, hạn chế và những
nguyên nhân của thực trạng. Đồng thời, luận văn cũng nêu lên những nội dung cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cần phải xây dựng cho học viên Học viện Hậu cần.
Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư là các phẩm chất có mối quan hệ biện chứng, gắn bó chặt chẽ với nhau, là cơ sở, nền tảng cho nhau, tạo nên một chỉnh thể chuẩn mực đạo đức thống nhất. Do đó, để học viên Học viện Hậu cần thực hiện tốt nội dung cần kiệm liêm chính, chí công vô tư yêu cầu đặt ra là phải quán triệt một cách nghiêm túc, sâu sắc và thực hiện đồng thời các phẩm chất trên. Xuất phát từ cơ sở lý luận và thực trạng trên, luận văn đã đề xuất các nhóm giải pháp xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên Học viện Hậu cần hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh: Thường xuyên giáo dục nâng cao nhận thức về cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên Học viện Hậu cần; Thường xuyên chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần tạo điều kiện thuận lợi cho việc xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên Học viện Hậu cần; Phát huy vai trò của các tổ chức, các lực lượng trong xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên Học viện Hậu cần; Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Đặc biệt về xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên; Thường xuyên làm tốt công tác đánh giá, kiểm tra, khen thưởng, kỷ luật. Các giải pháp trên là những gợi mở ban đầu có tính định hướng. Việc thực hiện một cách đồng bộ các giải pháp là cơ sở quan trọng để quá trình xây dựng đạo đức cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viện Học viên Học viện Hậu cần đạt hiệu quả tốt nhất.
Những nội dung và các nhóm giải pháp cơ bản bước đầu về xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên Học viện Hậu cần hiện naytheo tư tưởng Hồ Chí Minh sẽ được tiếp tục phát triển gắn với yêu cầu phát triển của tình hình cách mạng, của tình hình nhiệm vụ xây dựng, chiến đấu trưởng thành của Quân đội, của Học viện… Xây dựng tốt hơn nữa đạo
đức cần kiệm liêm chính, chí công vô tư cho học viên Học viện Hậu cần hiện nay trở thành một yêu cầu khách quan, để góp phần bồi dưỡng đạo đức cách mạng cho bản thân mỗi học viên, đồng thời là cơ sở để mỗi học viên có thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc. Vì vậy, những vấn đề được đề cập trong luận văn cần tiếp tục được nghiên cứu, nhằm nâng cao hơn nữa trong xây dựng đạo đức cách mạng nói chung và xây dựng cần kiệm liêm chính, chí công vô tư nói riêng cho học viên Học viện Hậu cần, góp phần xây dựng Học viện và Quân đội vững mạnh về chính trị, nâng cao sức chiến đấu của Quân đội, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.