4.2. Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn
4.2.5. Nguồn lực tài chính
Để những giải pháp nêu trên đƣợc thực hiện thì không thể không nhắc tới nguồn lực tài chính, Công ty phải xác định, công tác đào tạo và phát triển nguồn lao động là nhiệm vụ cực kỳ quan trọng, ảnh hƣởng trực tiếp đến kết quả kinh doanh của Công ty hàng năm. Vì chất lƣợng học viên đầu ra có tay nghề tốt, ngoại ngữ tốt thì Công ty sẽ có nhiều cơ hội để ký đƣợc những đơn hàng tuyển dụng lao động số lƣợng lớn, thu nhập của ngƣời lao động cao hơn. Khi Công ty đã có đƣợc thƣơng hiệu trên thị trƣờng thì việc thu hút học viên đến với Công ty sẽ thuận lợi hơn rất nhiều, và chính hai yếu tố này sẽ làm hoạt động kinh doanh của Doanh nghiệp không ngừng tăng trƣởng. Chính vì vậy, Công ty cần phải có chiến lực phân bổ nguồn lực tài chính để có nguồn kinh phí đầu tƣ cho mua sắm, đổi mới, hiện đại hóa trang thiết bị, cơ sở vất chất phục vụ cho công tác đào tạo, chất lƣợng cán bộ XKLĐ và đội ngũ giáo viên.
KẾT LUẬN
Đƣa ngƣời lao động đi làm việc ở nƣớc ngoài luôn là vấn đề đƣợc các cấp quản lý và ngƣời lao động Việt Nam quan tâm. Yêu cầu của đối tác, chủ sử dụng lao động với ngƣời lao động ngày càng cao về tay nghề, phải tuân thủ các quy định của nƣớc sở tại. Hiện nay, chất lƣợng nguồn lao động của Lào, Bangladesh đang đƣợc các nƣớc nhƣ Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan tuyển dụng ngày càng dành đƣợc lợi thế và đó là thách thức đối với nguồn lao động của chúng ta. Để Công ty SONA nói riêng và các doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh XKLĐ nói chung đáp ứng đƣợc những yêu cầu đầu vào của chủ sử dụng và đối mặt với thách thức nói trên thì cần phải nâng cao chất lƣợng nguồn lao động Việt Nam, tác giả chọn đề tài “Đào tạo và phát triển nguồn
lao động đi làm việc ở nước ngoài của Công ty TNHH MTV Cung ứng nhân lực Quốc tế và Thương mại (SONA)”với mong muốn làm rõ thêm
công tác đào tạo và phát triển nguồn lao động đi làm việc ở nƣớc ngoài tại một doanh nghiệp, cụ thể:
- Làm rõ và hệ thống hoá các vấn đề lý luận về xuất khẩu lao động, đào tạo và phát triển (bao gồm đào tạo nghề, dạy ngoại ngữ và bồi dƣỡng kiến thức cần thiết) cho lao động đi làm việc ở nƣớc ngoài.
- Đánh giá thực trạng công tác đào tạo cho lao động đi làm việc ở nƣớc ngoài, so sánh với các quy định cụ thể để thấy đƣợc tồn tại/hạn chế trong công tác đào tạo cho lao động trƣớc khi đi làm việc ở nƣớc ngoài.
- Trên cơ sở mục tiêu, định hƣớng công tác đào tạo và phát triển nguồn lao động đi làm việc ở nƣớc ngoài của Công ty, từ đó đề xuất các giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn lao động trƣớc khi đi làm việc ở nƣớc ngoài
Do thời gian có hạn và cùng một lúc phải tiến hành nhiều công việc nên đề tài không tránh khỏi những khiếm khuyết và nhiều vấn đề cần đƣợc tiếp tục nghiên cứu để bổ sung hoàn chỉnh. Tác giả hy v ọng sẽ nhận đƣợc các ý
kiến đóng góp của các thầy cô giáo và các ba ̣n để hoàn thiê ̣n đề tài tốt hơn. Em xin chân thành cảm ơn PGS.TS. Lê Anh Tuấn đã tận tình hƣớng dẫn em trong suốt quá trình thực hiện bài luận văn này.
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tiếng Việt
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2014. Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 1 năm 2014 Ban hành Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Hà Nội.
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2008. Công văn số 560/KTKĐCLGD ngày 6/6/2008 về việc ban hành hướng dẫn sử dụng tiêu chí đánh giá chất lượng trường đại học. Hà Nội.
3. Bộ Lao động - Thƣơng binh và Xã hội, 2007. Ban hành chương trình bồi
dưỡng kiến thức cần thiết cho người lao động trước khi đi làm việc ở nước ngoài. Hà Nội: NXB Lao đông - Xã hội.
4. Trần Xuân Cầu, 2012. Giáo trình Kinh tế nguồn nhân lực. Hà Nội:NXB
Đại học Kinh tế quốc dân.
5. Cục Quản lý lao động ngoài nƣớc, 2008. Những luận cứ để xây dựng chiến lược xuất khẩu lao động. Đề tài nghiên cứu cấp Bộ.
6. Cục Quản lý lao động ngoài nƣớc, 2008. Những luận cứ để xây dựng chiến lược xuất khẩu lao động. Đề tài cấp Bộ.
7. Trần Kim Dung, 2011. Quản trị nguồn nhân lực. HàNội: NXB Giáo dục. 8. Nguyễn Vân Điềm và Nguyễn Ngọc Quân, 2007. Quản trị Nhân lực.
TrƣờngĐạihọc Kinh tế Quốc dân, Hà Nội.
9. Nguyễn Bình Giang, 2011. Di chuyển lao động quốc tế. Viện KHXH Việt Nam: NXB Khoa học xã hội.
10. Nguyễn Thị Thu Hằng, 2010. Đào tạo nghề cho người lao động Việt Nam tham gia xuất khẩu lao động. Luận văn thạc sỹ. Đại học Kinh tế Quốc dân.
11. Thái Thị Hồng Minh, 2003. Hoàn thiện quản lý dịch vụ XKLĐ của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội. Luận văn thạc sỹ. Đại học Kinh tế Quốc dân.
12. Bùi Huy Nam, 2008. Đổi mới quản lý nhà nước đối với hoạt động đưa người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng. Luận
văn thạc sỹ. Đại học Quốc gia Hà Nội.
13. Hoàng Kim Ngọc, 2010. Các giải pháp nâng cao chất lượng nguồn lao động đi làm việc ở nước ngoài. Đề tài cấp Bộ.
14. Quốc hội, 2006. Luật Người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài
theo hợp đồng.
15. Trần Thị Thu, 2006. Nâng cao hiệu quả quản lý xuất khẩu lao động của
các doanh nghiệp trong điều kiện hiện nay. Luận văn thạc sỹ, Đại học
Kinh tế Quốc dân.
16. Bùi Sỹ Tuấn, 2012. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhằm đáp ứng nhu
cầu xuất khẩu lao động của Việt Nam đến năm 2020. Luận án Tiến sỹ. Viện
Lao động khoa học xã hội, Bộ Lao động – Thƣơng binh và Xã hội.
Tiếng Anh
17. Buelens, Marc and Van den Broeck, Herman, 2007. An Analysis of
Differences inWork between Public and PrivateOrganizations, Public
Administration Review, Vol.67, No.1, pp.65 - 74.
18. Chuck William, 2000. Human Resource Management, First Edition, Texas Leaming Company.
Các Website:
19. https://voer.edu.vn/ 20. http://www.ilo.org
21. http://www.sona.com.vn 22. http://xhh.hcmussh.edu.vn
PHỤ LỤC 01. PHIẾU KHẢO SÁT
(Dành cho cán bộ làm công tác xuất khẩu lao động tại Công ty SONA)
Kính gửi anh/chị!
Tôi tên là Chu Văn Điều – Học viên cao học K23 – Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội.
Để góp phần hoàn thành đề tài luận văn thạc sĩ với tiêu đề “Đào tào và
phát triển nguồn lao động đi làm việc ở nước ngoài của Công ty TNHH MTV Cung ứng nhân lực Quôc tế và Thương mại (SONA)”, xin ông/bà vui
lòng cho biết một số thông tin trong phiếu khảo sát này. Mọi thông tin chúng tôi nhận được sẽ chỉ nhằm mục đích tham khảo, hoàn thiện đề tài nghiên cứu, không sử dụng vào mục đích nào khác và được bảo mật hoàn toàn. Do vậy, chúng tôi rất mong nhận được sự cộng tác giúp đỡ của ông/bà. Phiếu khảo sát này xin được gửi về theo địa chỉ sau:
1. Xin ông/bà cho biết đánh giá của ông/bà về chất lƣợng đầu vào của học viên khi vào học tại Công ty?
a. Tỷ lệ học viên có nghề trƣớc khi vào đào tạo? ...% b. Tỷ lệ học viên biết ngoại ngữ trƣớc khi vào đào tạo? ...%
c. Khả năng tiếp thu kiến thức của học viên?
Tốt Trung bình Kém
d. Ý thức chấp hành nội quy, quy định của lớp học?
Tốt Trung bình Kém
2.Xin ông/bà cho biết hiện này Công ty xác định nhu cầu đào tạo – tuyển chọn lao động có dựa trên các tiêu chuẩn của từng đơn hàng mà đối tác
yêu cầu hay không?Nếu có thì ông/ bà cho biết những tiêu chí cụ thể để
tuyển chọn?
3. Xin ông/bà cho biết đánh giá của ông/bà về các nội dung sau đây?
Tiêu chí Phù hợp/Đáp ứng yêu cầu Chƣa phù hợp/Chƣa đáp ứng yêu cầu Nội dung Đào tạo nghề Ngoại ngữ Bồi dƣỡng kiến thức cần thiết Đào tạo nghề Ngoại ngữ Bồi dƣỡng kiến thức cần thiết Cơ sở vật chất Số lƣợng giáo viên Chất lƣợng giáo viên Chƣơng trình, kế hoạch đào tạo
Thời gian đào tạo Nội dung đào tạo
Xin ông/bà cho biết nguyên nhân của những nội dung mà Ông/Bà đánh giá theo tiêu chí: chƣa phù hợp hoặc không đáp ứng yêu cầu vì sao?
... ...
4. Ông/bà đánh giá thế nào về công tác đào tạo của Công ty?
Đánh giá
Nội dung Tốt Trung bình Chƣa tốt
Hình thức đào tạo Nội dung đào tạo Giáo trình
Giảng viên
Thời lƣợng giảng dạy Cơ sở vật chất
Khác (nếu có), xin ghi rõ...
5. Xin Ông/bà cho biết một số giải pháp để nâng cao chất lƣợng đào tạo cho lao động đi làm việc ở nƣớc ngoài theo hợp đồng tại Công ty ông/bà đang làm việc?
... ...
6. Ông (bà) có đề xuất gì để nâng cao chất lƣợng công tác đào tạo cho lao động xuất khẩu của Việt Nam?
... ...
7. Nếu có thể, xin ông (bà) cho biết:
Họvà tên………, chức vụ... Điện thoại ... Trân trọng cảm ơn sự giúp đỡ của ông (bà)!
PHỤ LỤC 02. PHIẾU KHẢO SÁT
(Dành cho học viên đang đƣợc đào tạo tại Công ty SONA)
Kính gửi anh/chị!
Tôi tên là Chu Văn Điều – Học viên cao học K23 – Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội.
Để góp phần hoàn thành đề tài luận văn thạc sĩ với tiêu đề “Đào tào và
phát triển nguồn lao động đi làm việc ở nước ngoài của Công ty TNHH MTV Cung ứng nhân lực Quôc tế và Thương mại (SONA)”, xin anh/chị vui
lòng cho biết một số thông tin trong phiếu khảo sát này. Mọi thông tin chúng tôi nhận được sẽ chỉ nhằm mục đích tham khảo, hoàn thiện đề tài nghiên cứu, không sử dụng vào mục đích nào khác và được bảo mật hoàn toàn. Do vậy, chúng tôi rất mong nhận được sự cộng tác giúp đỡ của anh/chị.
1. Xin anh/chị cho biết trình độ văn hoá cao nhất mà anh/chị đạt đƣợc?
Chƣa TN THCS TN THCS TN THPT
2. Anh/chị có biết ngoại ngữ không?
Có Không
Nếu có, cụ thể đó là ngoại ngữ gì?...
Khả năng sử dụng ngoại ngữ ấy nhƣ thế nào?
Giao tiếp thành thạo Giao tiếp mức thông thƣờng Khó khăn trong giao tiếp
3. Trình độ chuyên môn kỹ thuật cao nhất mà anh chị đạt đƣợc?
Chƣa qua đào tạo Sơ cấp/có chứng chỉ/CNKT không bằng
CNKT có bằng TH chuyên nghiệp
Cao đẳng, đại học trở lên
4.Xin anh/chị cho biết anh/chị đã từng học nghề trƣớc khi đến Công ty chƣa?
Đã từng học Chƣa
4a. Nếu đã từng học nghề, xin anh/chị cho biết anh/chị đã từng học nghề gì?
...
4b. Hiện nay, anh/chị đang học nghề gì tại Công ty?
...
5. Xin Anh/chịđánh giá nhƣ thế nào về các nội dung sau đây?
Tiêu chí Phù hợp/Đáp ứng yêu cầu Chƣa phù hợp/Chƣa đáp ứng yêu cầu Nội dung Đào tạo nghề Ngoại ngữ Bồi dƣỡng kiến thức cần thiết Đào tạo nghề Ngoại ngữ Bồi dƣỡng kiến thức cần thiết Cơ sở vật chất Số lƣợng giáo viên Chất lƣợng giáo viên Chƣơng trình, kế hoạch đào tạo
Thời gian đào tạo Nội dung đào tạo
Xin Anh/chị cho biết nguyên nhân của những nội dung mà Anh/chị đánh giá theo tiêu chí: chƣa phù hợp hoặc không đáp ứng yêu cầu vì sao?
... ...
6. Anh/chị đánh giá thế nào về công tác đào tạo của Công ty?
Nội dung
Hình thức đào tạo Nội dung đào tạo Giáo trình
Giảng viên
Thời lƣợng giảng dạy Cơ sở vật chất
Khác (nếu có), xin ghi rõ...
6a. Nếu chƣa tốt, theo anh/chị nguyên nhân là gì?
... ...
6b. Theo anh/chị, làm thế nào để công tác đào tạo ở Công ty đƣợc tốt hơn?
... ...
7. Nếu có thể, xin anh/chị cho biết
Họ và tên………. Điện thoại ... Địa chỉ liên lạc……… Trân trọng cảm ơn sự giúp đỡ của anh (chị)