4.1. Bối cảnh
4.1.3. Mục tiêu và định hướng phát triển của Công ty giai đoạn 2016-
vực xuất khẩu lao động có tay nghềvà chuyên gia. Xây dựng Công ty SONA thành thƣơng hiệu hàng đầu trong lĩnh vực xuất khẩu lao động.
- Trong 5 năm tới nằm trong tốp 5 doanh nghiệp xuất khẩu lao động. Phát triển và kết hợp hài hòa giữa các ngành nghề kinh doanh của công ty, đặc biệt chú trọng đến việc chuyên doanh XKLĐ và đào tạo lao động xuất khẩu.
- Đổi mới và sắp xếp lại bộ máycông ty để hiệu quả hoạt động kinh doanh, nhất là đối với các đơn vị làm công tác xuất khẩu lao động và đào tạo lao động xuất khẩu để nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty trong và ngoài nƣớc. Nâng cao chất lƣợng giáo dục đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Công ty để đáp ứng yêu cầu của thị trƣờng.
- Tăng cƣờng hợp tác với các đối tác nƣớc ngoài, mở rộng thị trƣờng XKLĐ sang các khu vực châu Âu, châu Mỹ, Trung Đông. Tăng thị phần ở các thị trƣờng châu Á nhƣ: Hàn Quốc, Nhật Bản, Malaysia. Tăng cƣờng sự hợp tác, chia sẻ thông tin giữa các doanh nghiệp XKLĐ trong cả nƣớc và đối với các đơn vị cung ứng lao động cho Công ty, với các địa phƣơng, các khu công nghiệp, các sàn giao dịch việc làm…hình thành mạng lƣới quốc gia về cung ứng và phát triển nguồn nhân lực.
4.1.3.2. Định hướng của Công tytrongcông tác đào tạo và phát triển nguồn lao động đi làm việc ở nước ngoài
Ban Lãnh đạo Công ty xác định công tác đào tạo nguồn lao động đi làm việc ở nƣớc ngoài là nhiệm vụ chiến lƣợc của Công ty SONA.Với mong muốn đến năm 2017, lao động đi làm việc ở nƣớc ngoài có nghề đạt 60%; trong đó, lao động lành nghề và trình độ cao trở lên đạt 30%; năm 2020, 75% lao động đi làm việc ở nƣớc ngoài có nghề, trong đó 40% có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao. Tuyển chọn nguồn lao động đầu vào theo hƣớng chất lƣợng hơn số lƣợng, không chạy theo số lƣợng làm ảnh hƣởng đến chất
lƣợng đào tạo đầu ra của Công ty. Liên kết hợp tác với các trung tâm dạy nghề của tỉnh, các trƣờng dạy nghề để có nguồn vào ổn định, chất lƣợng cao.Đẩy mạnh việc phối kết hợp đào tạo nghề cho lao động với các cơ sở đào tạo chuyên dụng, thƣờng xuyên phối hợp và kiểm soát chất lƣợng lao động gửi đào tạo.
Hiện đại hóa giáo trình đào tạo dạy nghề, dạy ngoại ngữ, sách bồi dƣỡng kiến thức cần thiết, giúp chongƣời lao động tiếp thu kiến thức, nội dung chƣơng trình hiệu quả nhất, sau khi tốt nghiệp khóa họcngƣời lao động có tay nghề thành thạo, khả năng giao tiếp ngoại ngữ tốt, ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, đáp ứng tốt nhất yêu cầu thị chủ sử dụng.Tiếp tục chuẩn hóa cơ sở vậ t chất , thiết bi ̣ đào ta ̣o để ngƣời lao động đƣợc thực hành trên thiết bị máy móc tiên tiết nhất và theo chuẩn quốc tế .Không ngừng nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý, chất lƣợng giáo viên giảng dạy theo của Công ty.
4.2. Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nguồn lao động đi làm việc ở nƣớc ngoài