Tên chiến lƣợc Nội dung chủ yếu
Chiến lƣợc phát triển thị trƣờng
Đƣa các ngành đang đào tạo và phát triển ở những khu vực mới ,.. hoặc tìm kiếm những nhĩm đối tƣợng khách hàng mới trong cùng một địa bàn hiện tại.
Đa dạng hĩa hoạt động theo chiều ngang
Mở rộng qui mơ đào tạo, đa dạng hĩa các loại hình và ngành đào tạo theo năng lực của Trƣờng và nhu cầu thực tiễn xã hội. Chủ động đĩn đầu, đổi mới cơng nghệ, đầu tƣ để đƣa ra thị trƣờng những nghiên cứu khoa học, những tƣ vấn làm cơ sở mở rộng và phát triển mối quan hệ gắn kết giữa nhà trƣờng và doanh nghiệp để tạo thế chủ động trong cạnh tranh.
Chiến lƣợc phát triển ngành nghề đào tạo
Phát triển đồng đều các ngành nghề đào tạo mà Nhà trƣờng đang cĩ, khơng tập trung vào đào tạo riêng biệt theo hƣớng mũi nhọn.
Chiến lƣợc khác biệt hĩa sản phẩm
Chọn ngành nghề cĩ thế mạnh để làm ngành mũi nhọn trong đào tạo, đƣa ra sản phẩm đào tạo cĩ tính chuyên biệt và nổi trội hơn đối thủ cạnh tranh. Chú trọng việc đổi mới phƣơng pháp giảng dạy, phát huy thế mạnh sẵn cĩ về nhân lực, tài chính và mạng lƣới để cĩ một chƣơng trình đào tạo cùng cơ sở vật chất và các dịch vụ đi kèm hƣớng tới đẳng cấp quốc tế để sinh viên ra trƣờng đƣợc cĩ việc làm với mức lƣơng cao.
Chiến lƣợc thâm nhập thị trƣờng
Bên cạnh duy trì và phát triển những thị trƣờng mà Nhà trƣờng cĩ mối quan hệ liên kết truyền thống để tuyển sinh các ngành đào tạo đã cĩ “tên tuổi”, chú trọng vào việc tuyển sinh các ngành đào tạo mới mở tại các thị trƣờng truyền thống này và tìm các thị trƣờng mới phù hợp với việc tuyển sinh các ngành mới. Xây dựng thƣơng hiệu và uy tín của trƣờng để làm cơ sở cho việc tuyển sinh các ngành sẽ mở trong kế hoạch phát triển Nhà trƣờng.
Chiến lƣợc hội nhập về phía trƣớc
Đƣa cơ cấu tổ chức và đào tạo hiện tại phát triển theo hƣớng tồn cầu hĩa. Thay đổi tƣ duy từ việc “lấy ngƣời dạy làm trung tâm” sang “lấy ngƣời học làm trung tâm” và hƣớng tới “lấy việc học làm trung tâm” đây là hƣớng giáo dục thơng minh áp
dụng cơng nghệ trong việc dạy và học. Nhƣ vậy, Nhà trƣờng phải xây dựng chƣơng trình đào tạo theo hƣớng đạt kiểm định chất lƣợng khu vực, thế giới, tạo điều kiện cho sinh viên đƣợc di chuyển tới những mơi trƣờng giáo dục tiên tiên trên thế giới để tiếp tục học tập, nghiên cứu và thực tập. Cụ thể là đƣa cơng nghệ thơng tin và kỹ thuật số ứng dụng trong giảng dạy. Xây dựng cơ sở vật chất hiện đại đạt chuẩn quốc tế bên cạnh đĩ thúc đẩy phong trào quốc tế hĩa trong Trƣờng.
Chiến lƣợc tái cấu trúc lại tổ chức
Sắp xếp lại cơ cấu, tổ chức bộ máy, thuyên chuyển và bố trí lại các vị trí làm việc. Đƣa ra các chính sách mới về nhân sự nhƣ tuyển dụng, thuyên chuyển và đào tạo. Xây dựng cơ chế hoạt động theo hƣớng mới nhằm tăng khả năng cạnh tranh.