CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
4.2. Các giải pháp hoàn thiện công tác quản lý nhân lực tại trƣờng Đại học
4.2.4. Giải pháp về sử dụng nguồn nhân lực
4.2.4.1. Cơ sở giải pháp
- Việc sử dụng CBGV phù hợp với chuyên môn, nghiệp vụ mới phát huy tối
đa được năng lực của CBGV. Trường ĐH Thương mại đã bố trí và sử dụng CBGV hợp lý, hài hòa, tuy nhiên đôi khi còn lúng túng khi có tình trạng thiếu giảng viên khi có số lượng lớn giảng viên đang đi đào tạo tiến sĩ trong nước và ngoài nước.
- Các cán bộ giảng viên khi được tuyển dụng vào trường sẽ được làm việc trong môi trường chuyên nghiệp, đúng chuyên môn. Đảm bảo theo lộ trình giảm tỉ lệ SV/GV xuống mức thấp nhất và hướng tới cân bằng giới.
- Đảm bảo đủ số lượng giảng viên cho các chuyên ngành và các giảng viên đều đảm bảo được yêu cầu về chuyên môn.
4.2.4.2. Nội dung thực hiện
- Để đảm bảo các giảng viên không bị chồng chéo lịch dạy, giúp họ có thời gian hơn dành cho nghiên cứu, bồi dưỡng…, Nhà trường sắp xếp, phân công, bố trí và tăng cường học kỳ hè để đảm bảo giảng viên cơ hữu tham gia giảng dạy.
- Song song với việc triển khai học kỳ hè thì Nhà trường cũng cần xây dựng cơ sở dữ liệu về giảng viên thỉnh giảng để chủ động phân công giảng dạy khi giảng viên cơ hữu đi đào tạo tại nước ngoài. Giảng viên thỉnh giảng là nguồn lực mở, vô cùng phong phú cho vấn đề nhân lực của Nhà trường vì họ có kinh nghiệm thực tế và cũng giúp Nhà trường giảm áp lực cho các giảng viên cơ hữu.
- Lộ trình chuẩn hóa và nâng cao trình độ giảng viên cả về chuyên môn và ngoài chuyên môn vẫn cần tiếp tục chú trọng, nâng tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ lên mức 30%.
- Đối với các cán bộ giảng viên tham gia đào tạo tại nước ngoài hoặc tại các trường bạn, Nhà trường cần có cơ chế xử lý đối với những trường hợp giảng viên không quay lại trường làm việc sau khi hoàn thành việc học tập. Và các cán bộ giảng viên phải có cam kết thời gian làm việc tối thiểu sau khi đã thực hiện đào tạo.