Chƣơng 2 TÀI LIỆU VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIấN CỨU
2.2. Phƣơng phỏp nghiờn cứu
Để thực hiện đề tài, học viờn đó sử dụng cỏc phƣơng phỏp nhƣ: phƣơng phỏp thu thập, xử lý thụng tin; phƣơng phỏp logic - lịch sử; phƣơng phỏp phõn tớch - tổng hợp; phƣơng phỏp thống kờ, mụ tả; phƣơng phỏp so sỏnh, phƣơng phỏp điều tra bảng hỏi trong nghiờn cứu một số nội dung của đề tài.
2.2.1. Phương phỏp logic - lịch sử
Phƣơng phỏp logic là quan hệ cú tớnh tất nhiờn, nhất định xảy ra khi cú tiền đề. Phƣơng phỏp lịch sử đũi hỏi phải nghiờn cứu cỏc hiện tƣợng và quỏ trỡnh kinh tế qua cỏc giai đoạn phỏt sinh, phỏt triển và tiờu vong của chỳng trong một khụng gian và thời gian xỏc định. Việc nghiờn cứu lịch sử sẽ giỳp cho việc tỡm ra logic nội tại của đối tƣợng và sự nhận thức về cơ cấu nội tại của xó hội lại làm cho nhận thức về lịch sử trở nờn khoa học.
Phƣơng phỏp logic-lịch sử đƣợc sử dụng trong toàn bộ luận văn: từ khung logic về cơ sở lý luận về QLCLĐNBTV đến tỡnh hỡnh nghiờn cứu về QLCLĐNBTV; kinh nghiệm thực tế ở một số Nxb ở chƣơng 1. Chƣơng 3 tiếp tục giải quyết cỏc vấn đề đặt ra của luận văn trả lời cõu hỏi liờn quan đến
QLCLĐNBTV ở Nxb CTQGST nhƣ: thực trạng QLCLĐNBTV ra sao? Trong chƣơng 3 phƣơng phỏp logic đƣợc sử dụng nhiều bắt đầu từ đỏnh giỏ thực trạng QLCLĐNBTV tại Nxb CTQGST. Tỏc giả đó kết hợp khung khổ lý luận trong chƣơng 1 với kết hợp thực trạng trong chƣơng 3 để đỏnh giỏ thực trạng, điểm mạnh, điểm hạn chế trong QLCLĐNBTV tại Nxb CTQGST. Nội dung về QLCLĐNBTV đƣợc thể hiện cú sự kết hợp logic từ khỏi niệm cơ bản đến nội dung về QLCLĐNBTV, cỏc nhõn tố ảnh hƣởng và tiờu chớ đỏnh giỏ... Cuối cựng, trong chƣơng 4, tỏc giả tổng hợp từ thực trạng, đỏnh giỏ về QLCLĐNBTV đó trỡnh bày trong chƣơng 3 để đƣa ra đƣợc những định hƣớng và giải phỏp cho việc QLCLĐNBTV tại Nxb CTQGST. Cỏc nội dung trong từng chƣơng, mục, tiểu mục cũng đƣợc gắn kết với nhau theo một logic chặt chẽ.
2.2.2. Phương phỏp phõn tớch - tổng hợp
Nhiệm vụ của phõn tớch là thụng qua cỏi riờng để tỡm ra đƣợc cỏi chung, thụng qua hiện tƣợng để tỡm ra bản chất, thụng qua cỏi đặc thự để tỡm ra cỏi phổ biến. Tổng hợp là quỏ trỡnh ngƣợc với quỏ trỡnh phõn tớch, nhƣng lại hỗ trợ cho quỏ trỡnh phõn tớch để tỡm ra cỏi chung, cỏi khỏi quỏt. Từ những kết quả nghiờn cứu từng mặt, phải tổng hợp lại để cú nhận thức đầy đủ, đỳng đắn cỏi chung, tỡm ra đƣợc bản chất, quy luật vận động của đối tƣợng nghiờn cứu.
Phƣơng phỏp phõn tớch - tổng hợp đƣợc học viờn sử dụng trong toàn bộ luận văn. Tuy nhiờn, phƣơng phỏp này đƣợc sử dụng chủ yếu trong chƣơng 1 và chƣơng 3, đặc biệt trong chƣơng 3 - Phõn tớch và đỏnh giỏ thực trạng QLCLĐNBTV tại Nxb CTQGST. Từ cỏc thụng tin đƣợc thu thập, tỏc giả tiến hành phõn tớch những điểm mạnh, điểm yếu của Nxb trong cụng tỏc QLCLĐNBTV.
2.2.3. Phương phỏp thống kờ, mụ tả
Phƣơng phỏp thống kờ, mụ tả là phƣơng phỏp tập hợp, mụ tả những thụng tin đó thu thập đƣợc về hiện tƣợng nghiờn cứu nhằm làm cơ sở cho việc tổng hợp, phõn tớch cỏc hiện tƣợng cần nghiờn cứu.
Phƣơng phỏp thống kờ, mụ tả đƣợc sử dụng phổ biến trong chƣơng 3. Số liệu thống kờ về biến động lao động, cơ cấu lao động qua cỏc năm; số liệu về tuyển dụng lao động, cơ cấu lao động.
Phƣơng phỏp này đƣợc vận dụng để mụ tả bức tranh tổng quỏt về thực trạng cụng tỏc QLCLĐNBTV của Nxb trong điều kiện hội nhập và xó hội húa hoạt động xuất bản. Phƣơng phỏp này đƣợc kết hợp với phƣơng phỏp phõn tớch - tổng hợp sẽ cung cấp một bức tranh cú tớnh tổng quỏt về cụng tỏc QLCLĐNBTV, thực trạng cụng tỏc QLCLĐNBTV. Qua đú sẽ cung cấp một bức tranh cú tớnh tổng quỏt về QLCLĐNBTV của Nxb.
2.2.4. Phương phỏp so sỏnh
Phƣơng phỏp so sỏnh là phƣơng phỏp xem xột cỏc chỉ tiờu phõn tớch bằng cỏch dựa trờn việc so sỏnh số liệu với một chỉ tiờu cơ sở (chỉ tiờu gốc).
Phƣơng phỏp này dựng trong việc tập hợp xử lý số liệu, để so sỏnh cỏc số liệu đú trong cựng một thời điểm hoặc ở thời điểm khỏc nhau.
Phƣơng phỏp này cũn dựng để so sỏnh cỏc chỉ tiờu nghiờn cứu kinh tế, tỡm ra nguyờn nhõn ảnh hƣởng, xu hƣớng vận động của cỏc hiện tƣợng nghiờn cứu.
Luận văn sử dụng phƣơng phỏp này để so sỏnh thực trạng QLCLĐNBTV tại Nxb CTQGST qua một số năm.
2.2.5. Phương phỏp điều tra bảng hỏi
Phƣơng phỏp điều tra là dựng phiếu điều tra bảng hỏi (Xem Phụ lục) để lấy ý kiến đỏnh giỏ của cỏc đối tƣợng theo cỏch:
+ Theo cõu hỏi đúng (đỏnh giỏ mức độ hài lũng của từng nội dung theo điểm số);
+ Nờu ý kiến độc lập của cỏ nhõn (cõu hỏi mở).
Hỡnh thức thực hiện: Phiếu điều tra đƣợc phỏt trực tiếp đến CBVC cú mặt tại Nxb CTQGST. Tổng số phiếu phỏt ra: 128 phiếu; tổng số phiếu thu về: 128 phiếu.
Chƣơng 3
THỰC TRẠNG QUẢN Lí CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ BIấN TẬP