CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
4.2. Các giải pháp tạo động lực cho ngƣời lao động tại Công ty Cổ phần xây dựng
4.2.4. Hoàn thiện công tác đào tạo
-Công tác đào tạo cần được tiến hành đúng với yêu cầu thực tế của doanh nghiệp và nhu cầu của cá nhân NLĐ. Để làm được việc này, công ty cần xác định nhu cầu đào tạo thông qua bảng hỏi. Phòng nhân sự sẽ tiến hành xây dựng và phát mẫu phiểu tới NLĐ. Yêu cầu NLĐ điền vào phiếu và đánh thứ tự các nhu cầu đào tạo quan trọng nhất đối với họ. Nhấn mạnh rằng các nhu cầu này đều phải được thể hiện chi tiết. Ví dụ như kiến thức, kỹ năng, loại hình đào tạo… Sau khi kiểm phiếu, hãy xác định những nhu cầu này theo thứ tự độ quan tâm giảm dần và quyết định những nhu cầu
cần được ưu tiên đào tạo trước. Quá trình này sẽ giúp công ty phát triển các khóa đào tạo phù hợp với nguyện vọng của NLĐ.
- Công tác đào tạo cần được tiến hành có hệ thống, đào tạo đúng người, đúng chuyên môn để đem lại hiệu quả đào tạo tốt nhất, đồng thời tránh lãng phí. Xây dựng hệ thống đào tạo cho doanh nghiệp đến từng vị trí công việc.Điều này có nghĩa là bất cứ vị trí nào cũng có thể biết mình đang ở vị trí nào, được đào tạo những kiến thức, kỹ năng gì hướng đến những vị trí cao hơn khi đào tạo những gì. Điều này có tác dụng khuyến khích NLĐ nâng cao trình độ. Hệ thống các kiến thức, kỹ năng trang bị cho NLĐ cần được xây dựng cẩn thận, phù hợp với từn dối tượng sao cho trang bị các kiến thức, kỹ năng, hiểu biết về doanh nghiệp, về ngành nghề và các kiến thức chuyên ngành…
- Công ty nên hỗ trợ nhiều hơn nữa kinh phí cho việc đào tạo nhân lực. Khi có nhiều kinh phí thì sẽ thỏa mãn được nhiều hơn nhu cầu được học tập nâng cao trình độ của người lao động. Lập kế họach đào tạo từ trước sao cho khớp với kế hoạch tổng thể của Công ty như: số lượng cần đào tạo, loại lao động, thăm dò ý kiến của người lao động để điều hòa nhu cầu của họ … và phải dựa trên yêu cầu hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty.
- Kết hợp nhu cầu đào tạo của Công ty với nhu cầu nâng cao kiến thức của người lao động. Nên chọn những lao động trẻ, có triển vọng với công việc đang cần và đáp ứng công việc trong tương lai.Công ty nên mở lớp đào tạo cho người lao động về công tác an toàn, vệ sinh lao động. Giúp mọi người lao động hiểu được vai trò quan trọng của công tác bảo hộ lao động và hướng dẫn họ sử dụng có hiệu quả các thiết bị bảo hộ lao động. Điều này sẽ nâng cao ý thức của người lao động, phòng tránh các tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp.
- Xây dựng đội ngũ người lao động có chất lượng cao về chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng nhu cầu sản xuất kinh doanh và gắn bó bền chặt với sự phát triển bền vững của công ty, đảm bảo thống nhất quản lý hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong toàn bộ công ty để tạo thêm sức mạnh về nguồn nhân lực. Thông qua cơ chế đào tạo khuyến khích người lao động học tập, nâng cao trình độ, phát huy
năng lực bản thân đối với công ty sau khi được đào tạo. Trình độ cần đạt được sau khóa đào tạo đó là những người lao động thành thạo công việc mới của mình, đạt trình độ để nâng lên bậc thợ.Thời gian đào tạo tùy thuộc vào trình độ cần đào tạo, có thể 1 tuần, 2 tháng hoặc cũng có thể lên tới 2 năm.
- Nội dung các chương trình đào tạo không nên xoay quanh những chủ đề chung chung như an toàn vệ sinh thực phẩm hay phòng cháy chữa cháy mà cần có sự thiết kế các chương trình riêng phù hợp với đặc điểm và nhu cầu thực tế của các người lao động trong từng bộ phận của công ty.
Ví dụ như người lao động thuộc Ban Tài chính Kế toán cần phải tập huấn nghiệp vụ về quyết toán thuế, thu nhập và bảo hiểm xã hội, người lao động Ban Kỹ thuật nên được đào tạo các nội dung về quản trị công nghệ… Hiện nay xu hướng đào tạo doanh nghiệp đang trở nên rất phổ biến, do đó công ty có thể dễ dàng tìm ra một trung tâm, trường đào tạo doanh nghiệp phù hợp.
Để công tác đào tạo thực sự là động lực khuyến khích người lao động hăng say làm việc, Công ty cần có các khảo sát, đánh giá hàng năm và thông báo kết quả đào tạo cho người lao động được biết, tuyên dương đối với những CBCNVC đạt thành tích cao trong các kỳ thi do Công ty tổ chức. Đánh giá kết quả đào tạo là việc làm cần thiết, thường xuyên sau mỗi khóa đào tạo nhằm mục đích xem xét công tác đào tạo có đáp ứng được mục tiêu đề ra hay không, qua đó rút kinh nghiệm cho những lần tổ chức tiếp theo.