Các trung tâm Quận 1, quận Tân Phú và Chu Văn An.

Một phần của tài liệu ve-gop-y-du-thao-bao-cao-tong-ket-nam-ho-1-1598404262 (Trang 40 - 41)

41

4.3.2. Tham gia bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên dạy ngoại ngữ; tăng cường xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác bồi dưỡng giáo viên ngoại ngữ và dạy học ngoại ngữ tại các trung tâm GDTX, trung tâm GDNN-GDTX

Sở Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với Trung tâm Anh ngữ Hội đồng Anh tổ chức bồi dưỡng chuyên môn về phương pháp giảng dạy ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh90 vào 02 ngày: ngày 06 và ngày 13 tháng 3 năm 2020 với gần 40 giáo viên tiếng Anh của các Trung tâm tham gia và được công nhận đạt kết quả tập huấn.

Các cơ sở GDTX đã tận dụng tối đa cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển việc dạy ngoại ngữ tại các trung tâm. Hiện nay, có 153 máy chiếu và 09 phòng lab học ngoại ngữ được trang bị tại các trung tâm của thành phố.

4.3.3. Tăng cường ứng dụng công nghệ, đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ; đổi mới kiểm tra, đánh giá ngoại ngữ theo hướng phát triển năng lực người học tại các trung tâm ngoại ngữ, tin học

Các hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại các trung tâm được chú trọng và quan tâm, chủ động mở các lớp tập huấn chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên; cập nhật chương trình mới nhằm áp dụng phương pháp mới trong quản lý giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo, thu hút người học, đáp ứng nhu cầu chuẩn hóa đội ngũ, mang lại cơ hội giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm chuyên sâu và hữu ích; đồng thời, thực hiện đúng và hiệu quả các quy định của ngành Giáo dục và Đào tạo.

Công tác đổi mới phương pháp dạy và học, đổi mới tự kiểm tra gắn với đánh giá kết quả đào tạo theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của học viên đã được các trung tâm quan tâm thực hiện, nhằm giúp học viên phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng ngôn ngữ và kỹ năng vào thực tiễn cuộc sống. Công tác giám sát việc tổ chức thực hiện các hoạt động giảng dạy, sinh hoạt chuyên môn định kỳ của tổ giáo viên ngày càng nền nếp, chấp hành tốt các quy định.

Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp với nội dung và hình thức phong phú đa dạng phù hợp với nhiều lứa tuổi nhằm tạo sân chơi và rèn luyện các kỹ năng giao tiếp, kỹ năng sống cho học viên. Chủ động kết hợp dạy ngoại ngữ với định hướng và giới thiệu nghề nghiệp cho người học ngoại ngữ có nhu cầu đi lao động nước ngoài. Những hoạt động này đem lại hiệu quả cho việc nâng cao chất lượng và tạo hứng thú trong học tập, giúp học viên gắn bó với trung tâm nhiều hơn.

Thực hiện hệ thống hóa vi tính trong quản lý việc học tập của học viên, kết nối thơng tin liên lạc với gia đình để báo cáo kết quả học tập, phối hợp với phụ huynh thực hiện các biện pháp nhằm duy trì và phát triển số lượng học viên. Lập các trang Zalo theo lớp học kịp thời thông tin đến phụ huynh các vấn đề liên quan đến học tập của học viên hoạt động của trung tâm.

Một phần của tài liệu ve-gop-y-du-thao-bao-cao-tong-ket-nam-ho-1-1598404262 (Trang 40 - 41)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(114 trang)