B. NỘI DUNG
1.3.1. Mục tiêu, yêu cầu cần đạt chủ đề toán chuyển động đều trong môn
môn Toán lớp 5
- Góp phần hình thành và phát triển năng lực trừu tƣợng hóa, khái quát hóa, kích thích trí tƣởng tƣợng, phát triển hợp lý khả năng suy luận và biết diễn đạt đúng( bằng lời, bằng chữ) các suy luận đơn giản góp phần rèn luyện phƣơng pháp học tập, làm việc khoa học, linh hoạt sáng tạo.
- Dạy giải các bài toán chuyển động đều góp phần hình thành kiến thức, kĩ năng cơ bản.
- Dạy giải các bài toán chuyển động đều góp phần bồi dƣỡng năng khiếu toán học.
- Dạy giải các bài toán chuyển động đều gây hứng thú toán học, giáo dục tƣ tƣởng tình cảm và nhân cách học sinh.
- Hình thành và rèn luyện kỹ năng thực hành tính, đo lƣờng, giải bài toán có nhiều ứng dụng thiết thực trong đời sống.
Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt
Vận tốc (tr. 138)
- Có khái niệm ban đầu về vận tốc, đơn vị đo vận tốc. - Biết tính vận tốc của một chuyển động đều.
Luyện tập (tr. 139)
- Biết tính vận tốc của một chuyển động đều.
- Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau. Quãng đƣờng
(tr. 140)
- Biết tính quãng đƣờng đi đƣợc của một chuyển động đều.
Luyện tập (tr. 141)
- Biết tính quãng đƣờng đi đƣợc của một chuyển động đều.
Thời gian (tr. 142)
- Biết cách tính thời gian của một chuyển động đều.
Luyện tập (tr. 143)
- Biết tính thời gian của một chuyển động đều.
- Biết quan hệ giữa thời gian,vận tốc và quãng đƣờng. Luyện tập
chung (tr. 144)
- Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đƣờng. - Biết đổi đơn vị đo thời gian.
Luyện tập chung (tr. 144)
- Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đƣờng.
- Biết giải bài toán chuyển động ngƣợc chiều trong cùng một đơn vị đo thời gian.
Luyện tập chung (tr. 145)
- Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều. - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đƣờng.