Kết cấu thời gian tuyến tính

Một phần của tài liệu Giá trị tác phẩm Chuyện con mèo dạy hải âu bay của Luis Sepúlveda (Trang 46 - 47)

Chuy Chuy Chuy

Chuyệệệệnnnn conconconcon mmèèèèomm ooo ddddạạyyyy hhhhảảiiii ââââuuuu baybaybaybaycủa nhà vănLuis Sepulvedađược sắp xếp theo kết cấu thời gian tuyến tính, tức là đi theo trật tự xác định sự việc trước, nguyên nhân trước rồi đến diễn biến và cuối cùng là kết quả. Có thể thấy đây là kiểu kết cấu đơn giản cũng như thường thấy nhất trong toàn bộ những kiểu kết cấu xuất hiện ở các tác phẩm văn học. Các sự kiện trong tác phẩm được sắp xếp, xâu chuỗi và lần lượt xuất hiện không bị đứt quãng, vì thế cho nên muốn hiểu rõ tác phẩm bắt buộc người đọc phải đi theo tuần tự của kết cấu mà tác giả đã đưa ra. Câu chuyện trong tác phẩm này bắt đầu bằng cuộc gặp gỡ giữa Zorba và Kengah dẫn đến lời hứa của nó với cô hải âu này, tiếp đến là hành trình mà Zorba và cộng đồng mèo cùng nhau thực hiện những lời hứa ấy, cuối cùng ở hành trình này là một kết quả mĩ mãn khi Zorba chiêm ngưỡng cảnh Lucky tung cánh trên bầu trời.

Trong tác phẩm ChuyChuyChuyChuyệệệệnnnn concon mconcon mmmèèèèoooo dddạdạyyyy hhhhảảiiii ââââuuuu baybaybaybay, tác giả không dùng những thủ pháp nghệ thuật hoành tráng nào cả nhưng vẫn có thể toát lên được những nội dung chính, đặc sắc nhất mà tác phẩm đang truyền tải. Ở một số sáng tác của một số tác giả, trong quá trình xây dựng kết cấu, những tác giả đó cố tình sử dụng thủ pháp dồn nén sự kiện; nói thế có nghĩa là toàn bộ câu chuyện là liên tiếp những sự việc được xảy ra nhưng có vẻ như đều đi vào ngõ cụt hoặc tác giả cố tình dồn nén tất cả các mâu thuẫn nảy sinh trong tác phẩm vào một giai đoạn thời gian thật ngắn để tăng thêm cảm xúc của người đọc về những mâu thuẫn đó: ganh ghét, căm hờn, đồng cảm hay xót thương… Tuy nhiên ở đâyLuis Sepulvedađã không đi theo con đường đó, toàn bộ câu chuyện mà ông truyền tải mang phong vị hết sức nhẹ nhàng, kết cấu tuy đơn giản nhưng vô cùng chặt chẽ, mọi chi tiết trong suy nghĩ hay hành động của các nhân vật đều được bộc phá và xâu chuỗi một cách khá chắc chắn với nhau. Tác giả không cần phải dùng đến một số thủ pháp nghệ thuật mà chúng tôi vừa đề cập đến ở trên, mọi sự kiện diễn ra đều giống như một sự nỗ lực của bản thân khi đối diện với một khó khăn nào đó trong cuộc đời. Trong kết cấu, tác giả tinh tế xen kẽ nỗi vui mừng, niềm hạnh phúc, sự bình yên cùng với những khó khăn, vất vả và thử thách, tất cả đã tạo nên một bức tranh đời sống khá thực tác động tới nhận thức của độc giả. Người đọc không cần phải hồi hộp chờ đợi một kết quả mĩ mãn có xu hướng bùng nổ khi trải qua quá nhiều thử thách mà chỉ cần cùng sống, cùng thở, cùng vui, cùng buồn với từng hành động mà các nhân vật biểu hiện. Và chính điều đó đã làm cho một kết cấu câu chuyện tưởng chừng đơn giản lại hóa ra bình dị và rất mực tinh tế. Kết cấu có nhiệm vụ tổ chức hệ thống các tính cách nhân vật, sự kiện, các biến cố, hình ảnh, cảm xúc... làm cho những yếu tố đó gắn bó chặt chẽ, tác động qua lại ngay từ bên trong tác phẩm, làm cho nó trở thành một chỉnh thể nghệ thuật toàn vẹn không thể chia cắt được.

Một phần của tài liệu Giá trị tác phẩm Chuyện con mèo dạy hải âu bay của Luis Sepúlveda (Trang 46 - 47)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(65 trang)