GV chấm một số bài và nhận xét Bài 1: Tìm tỉ số phần trăm của

Một phần của tài liệu giao an buổi chiều lớp 5 đầy đủ (Trang 111 - 115)

Bài 1: Tìm tỉ số phần trăm của

a) 8 và 60 b) 6,25 và 25

Bài 2: Một người bán hàng đã bán được

450.000 đồng tiền hàng, trong đĩ lãi chiếm 12,5% tiền vốn. Tính tiền vốn?

- HS trình bày.- HS đọc kĩ đề bài. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập.

- HS lần lượt lên chữa bài

Lời giải: a) Tỉ số phần trăm của 8 và 60 là: 8 : 60 = 0,1333 = 13,33 % b) Tỉ số phần trăm của 6,25 và 25 là: 6,25 : 25 = 0,25 = 25% Lời giải:

Coi số tiền bán được là 100%. Số tiền lãi là:

450000 : 100  12,5 = 56250 (đồng) Số tiền vốn cĩ là:

Bài 3: Một đội trồng cây, tháng trước

trồng được 800 cây, tháng này trồng được 960 cây. Hỏi so với tháng trước thì tháng này đội đĩ đã vượt mức bao nhiêu phần trăm ?

Bài 4 : Tính tỉ số % của a và b điền số vào chỗ ... a b % ... 35 40% 27 ... 15% 4. Củng cố dặn dị. - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau. 450000 – 56250 = 393750 (đồng) Đáp số: 393750 đồng. Lời giải:

Tháng này, đội đĩ đã làm được số % là: 960 : 800 = 1,2 = 120%

Coi tháng trước là 100% thì đội đĩ đã vượt mức số phần trăm là: 120% - 100% = 20 % Đáp số: 20 %. Lời giải: a b % ..14. 35 40% 27 ..180.. 15% - HS lắng nghe và thực hiện.

Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2016.

TOÁN

Ôn luyện : Giải toán về tỉ số phần trăm

I/YÊU CẦU: - HS tính thành thạo các phép tính về tỉ số phần trăm. - Rèn kỹ năng tìm tỉ số phần trăm. - GDHS tính cẩn thận tỉ mĩ. II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập.

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động của giáo Hoạt động của giáo

viên

Hoạt động của học sinh 1/Củng cố kiến thức: 2/Thực hành vở bài tập: - GV chốt kết quả đúng. Bài 1: a. Tìm tỉ số phần trăm của hai số 21 và 25: 21 : 25 = 0,84 = 84 % b. Số sản phẩm của người đó chiếm số phần trăm của hai người là:

- Học thuộc ghi nhớ.

- Hoàn thành bài tập SGK.

- 2 em làm vào bảng phụ - Đính bảng phụ lên bảng. - Cả lớp theo dõi nhận xét.

546 : 1200 x 100 = 45,5 % Đ/S:45,5 % Bài 2: Tính 34% của 27 kg: Bài 3: Tìm một số biết 35 % của nó là 49: 4/Củng cố: -Nhắc lại ghi nhớ. 27 : 100 x 34 = 9,18 (kg 49 x 100 : 35 = 140 Tiếng việt: Thực hành. MỞ RỘNG VỐ TỪ: HẠNH PHÚC. I. Mục tiêu.

- Củng cố cho học sinh những kiến thức về các vốn từ mà các em đã được học. - Rèn cho học sinh cĩ kĩ năng làm bài tập thành thạo.

- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ mơn.

II.Chuẩn bị :

- Nội dung ơn tập.

III.Hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Ổn định: 2.Kiểm tra :

- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.

- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - Cho HS làm các bài tập.

- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài - GV giúp thêm học sinh yếu

- GV chấm một số bài và nhận xét.

Bài tập 1 : Đặt câu với mỗi từ sau đây :

a) Nhân hậu.

b) Trung thực. c) Dũng cảm. d) Cần cù.

Bài tập 2 : Tìm những từ trái nghĩa với

từ: nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần

cù.

a) Nhân hậu.

- HS nêu.

- HS đọc kỹ đề bài

- HS lên lần lượt chữa từng bài - HS làm các bài tập.

Lời giải : Ví dụ :

a) Mẹ em là người phụ nữ nhân hậu.

b) Trung thực là một đức tính đáng quý.

c) Bộ đội ta chiến đấu rất dũng cảm.

d) Nhân dân ta cĩ truyền thống lao động cần cù.

Lời giải : Ví dụ :

a)Những từ trái nghĩa với từ nhân hậu là:

b) Trung thực.

c) Dũng cảm.

d) Cần cù.

Bài tập 3: Với mỗi từ sau đây em hãy

đặt1 câu : đen, thâm, mun, huyền, mực. a) Đen, b) Thâm, c) Mun, d) Huyền, đ) Mực. 4.Củng cố dặn dị : - Hệ thống bài.

- Nhận xét giờ học, tuyên dương những học sinh viết đoạn văn hay.

- Dặn dị học sinh về nhà xem lại bài.

b)Những từ trái nghĩa với từ trung thực là:

dối trá, gian dối, gian giảo, lừa dối, lừa gạt…

c)Những từ trái nghĩa với từ dũng cảm : hèn nhát, nhút nhát, hèn yếu, bạc nhược, nhu nhược…

d)Những từ trái nghĩa với từ cần cù : lười biếng, biếng nhác, lười nhác,

Lời giải : Ví dụ :

- Cái bảng lớp em màu đen.

- Mẹ mới may tặng bà một cái quần thâm

rất đẹp.

- Con mèo nhà em lơng đen như gỗ mun.

- Đơi mắt huyền làm tăng thêm vẻ dịu dàng của cơ gái.

- Con chĩ mực nhà em cĩ bộ lơng ĩng mượt.

- HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau.

Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2016. Tốn: Thực hành.

I.Mục tiêu.

- Học sinh giải thạo về các dạng tốn về tỉ số phần trăm tìm số phần trăm.

- Rèn kĩ năng trình bày bài.- Giúp HS cĩ ý thức học tốt. - Giúp HS cĩ ý thức học tốt. II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập. III.Các hoạt động dạy học.

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Ơn định: 2. Kiểm tra:

3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. HĐ1: Ơn lại các dạng về tỉ số phần trăm

- Cho HS nêu lại các dạng tốn về tỉ số phần trăm

- HS trình bày.- HS đọc kĩ đề bài. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập.

- Tìm tỉ số phần trăm của 2 số - Tìm số phần trăm của 1 số

- Tìm 1 số khi biết số phần trăm của số đĩ

HĐ2:Thực hành.

Một phần của tài liệu giao an buổi chiều lớp 5 đầy đủ (Trang 111 - 115)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(132 trang)
w