BÀI 50: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ”

Một phần của tài liệu Bài 37. Đi vượt chướng ngại vật thấp - Trò chơi Chạy theo hình tam giác (Trang 32 - 35)

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

BÀI 50: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ”

TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ”

Ngày soạn: 3/3/2014

Ngày giảng: Thứ 5/6/3/2014 (4A, 4B)

/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦUI I

1. Kiến thức

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân.

- Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chân trước chân sau( đối với HS khá, giỏi). - Biết cách chơi trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”.

2. Kĩ năng

- HS thực hiện tương đối tốt động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân.

- Bước đầu làm quen với nhảy dây kiểu chân trước chân sau( đối với HS khá, giỏi). - Tham gia chơi được trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”.

3. Thái độ

- GD HS sự khéo léo, rèn luyện khả năng phối hợp. - HS tự giác vận dụng luyện tập sức khỏe.

* Giảm tải: - Không dạy phối hợp chạy nhảy, mang vác.

- Thay yêu cấu nhảy dây chân trước chân sau thành nhảy dây chụm chân ( đối với HS thực hiện tốt nhảy chụm chân dạy nhảy chân trước chân sau)

II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Sân trường. - Phương tiện: còi.bóng rổ.

III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

HOẠT ĐỘNG CỦA GV ĐỊNHLƯỢNG LƯỢNG

HOẠT ĐỘNG CỦA HSI. PHẦN MỞ ĐẦU I. PHẦN MỞ ĐẦU

1.Ổn định tổ chức lớp

GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

2.Khởi động

- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.

(6p) 2p 4p

Cán sự tập hợp lớp, ổn định tổ chức và báo cáo sĩ số, chào GV - HS trật tự lắng nghe GV phổ biến nội dung bài học

Cả lớp khởi động theo sự hướng dẫn của GV

chân. HS tập luyện tại khu vực GV quy định. - Đối với các HS đã thực hiện tốt kĩ thuật nhảy dây kiểu chụm hai chân GV giới thiệu kĩ thuật nhảy dây kiểu chân trước chân sau.

Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu.

- GV chia nhóm cho HS thực hiện - GV quan sát, sửa sai.

2.Trò chơi “ chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”.

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. Cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.

III. KẾT THÚC

1.Thả lỏng

HS đứng tại chỗ rũ tay, chân

2.Nhận xét, đánh giá bài học GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học + Ưu điểm + Hạn chế cần khắc phục 3.Bài tập về nhà

GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập - GV hô: “Giải tán”

10p

(5p)

- HS tập luyện theo khu vựcthực hiện

- HS tập luyện

HS nghe GV hướng dẫn cách chơi

HS tham gia trò chơi

HS thả lỏng * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 1 HS nhắc lại ND bài học. 2 HS nhận xét, bổ sung. HS nghe HS hô: “khỏe”

THỂ DỤC

Một phần của tài liệu Bài 37. Đi vượt chướng ngại vật thấp - Trò chơi Chạy theo hình tam giác (Trang 32 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(76 trang)
w