II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
BÀI 56: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
Ngày soạn: 24/3/2014
Ngày giảng: Thứ 5/27/3/2014 (4A, 4B)
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Biết cách trao nhận tín gậy khi chơi trò chơi: “trao tín gậy” .
2. Kĩ năng
- HS thực hiện được tâng cầu bằng đùi.
- Bước đầu làm quen với cách thực hiện đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân (Có thể tâng và chuyền cầu bằng bất cứ bộ phận nào của cơ thể trong đó chỉ cần đỡ 1 lần bằng đùi hoặc 1 lần chuyền cầu bằng mu bàn chân là được).
- Tham gia chơi được trò chơi: “Trao tín gậy”.
3. Thái độ
- GD HS sự khéo léo, nhanh nhẹn.
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện: còi.tín gậy, cầu.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV ĐỊNHLƯỢNG LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HSI. PHẦN MỞ ĐẦU I. PHẦN MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ. - Tập bài thể dục PTC * Trò chơi: “Kết bạn” II. PHẦN CƠ BẢN (6p) 2p 4p (25p) Cán sự tập hợp lớp, ổn định tổ chức và báo cáo sĩ số, chào GV - HS trật tự lắng nghe GV phổ biến nội dung bài học
Cả lớp khởi động theo sự hướng dẫn của GV
Đội hình khởi động
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Giáo viên nêu tên động tác làm mẫu và giải thích kỹ thuật.
GV chia nhóm cho HS tập luyện. - GV quan sát, uốn nắn sửa sai
3.Trò chơi “ Trao tín gậy ”.
Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.
III. KẾT THÚC
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân
2.Nhận xét, đánh giá bài học GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học + Ưu điểm + Hạn chế cần khắc phục 3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập - GV hô: “Giải tán”
5p (5p)
dẫn và thực hiện động tác mẫu - HS tập chuyền cầu theo nhóm đôi
HS nghe GV hướng dẫn cách chơi và tham gia trò chơi chơi. HS thả lỏng * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV HS nghe HS hô: “khỏe”
2013 - 2014
THỂ DỤC