1. Ôn di chuyển tung (chuyền) và bắt bóng.
GV nhắc lại kỹ thuật, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự lớp điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
2. Trò chơi (6p) 2p 4p (25p) 15p Cán sự tập hợp lớp, ổn định tổ chức và báo cáo sĩ số, chào GV
- HS trật tự lắng nghe GV phổ biến nội dung bài học
Cả lớp khởi động theo sự hướng dẫn của GV Đội hình khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS nghe GV giải thích kỹ thuật - HS thực hiện
2013 - 2014
“ Trao tín gậy ”.
Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.
III. KẾT THÚC
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
+ Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập - GV hô: “Giải tán”
10p
(5p)
HS nghe GV hướng dẫn cách chơi
Đội hình trò chơi Đội hình thả lỏng * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV HS nghe HS hô: “khỏe”
THỂ DỤC
BÀI 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC
Ngày soạn: 13/1/2012
Ngày giảng: Thứ 3/17/1/2012 (4A, 4B)
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Tổng kết môn học TD lớp 4. Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kỹ năng cơ bản đã học trong năm. Đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế của HS, phát huy những em hoàn thành tốt nhiệm vụ môn học.
2. Kĩ năng 3. Thái độ
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường. - Phương tiện: còi.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV ĐỊNHLƯỢNG LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HSI. PHẦN MỞ ĐẦU I. PHẦN MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
- Tập bài thể dục PTC
II/ PHẦN CƠ BẢN
1. Tổng kết năm học
*Đội hình đội ngũ:
- Ôn một số nội dung đã học ở các lớp dưới. - Học mới: Quay sau. Đi đều vòng phải (trái) … đứng lại. Đổi chân khi đi đều sai nhịp. *Bài TD phát triển chung: Gồm có 8 động tác:Vươn thở, Tay, Chân, Lưng-Bụng, Toàn thân, Thăng bằng, Nhảy, Điều hoà.
*Bài tập RLTT và KNVĐCB
- Ôn một số nội dung đã học ở các lớp dưới. - Học mới: Bật xa, Phối hợp chạy, nhảy. Phối hợp chạy, mang vác. Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Di chuyển tung và bắt bóng.
(6p) 2p 4p (25p)
Cán sự tập hợp lớp, ổn định tổ chức và báo cáo sĩ số, chào GV - HS trật tự lắng nghe GV phổ biến nội dung bài học
Cả lớp khởi động theo sự hướng dẫn của GV Đội hình khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã học trong năm (theo từng chương) bằng hình thức cùng nhớ lại.
- Một số HS thực hành động tác. - HS ôn các bài tập đội hình đội ngũ.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Ôn bài tập rèn luyện tư thế cơ bản.
2013 - 2014*Trò chơi vân động: *Trò chơi vân động:
- Ôn một số trò chơi đã học ở các lớp dưới. - Học mới: Nhảy lướt sóng. Chạy theo hình tam giác. Thăng bằng.Lăn bóng bằng tay. Đi qua cầu. Con sâu đo. Kiệu người. Chạy tiếp sức ném bóng vào rỗ. Trao tín gậy. Dẫn bóng.
*Môn tự chọn : Đá cầu .
-Học mới : Tâng cầu bằng đùi, Chuyền cầu bằng mu bàn chân, Chuyền cầu theo nhóm 2 người
*Xen kẽ để vài HS lên minh họa. Nhận xét
Trong năm học đa số HS có tinh thần tham gia học tôt bộ môn, nhiệt tình, có tinh thần tập luyện, có ý thức tổ chức kỹ luật. Bên cạnh đó trong dịp hè này các em cần phải luyện tập thêm các bài tập RLTT và KNVĐCB để rèn luyện sức khoẻ và cần luyện tập đúng phương pháp.
III. KẾT THÚC
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học + Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập - GV hô: “Giải tán”
(5p)
- Nhắc lại các trò chơi
- HS nghe và rút kinh nghiệm.
Đội hình thả lỏng * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV HS nghe HS hô: “khỏe”