- Chủ toạ phiên toà phải lập biên bản ghi lại các ý kiến đã thào luận và quyết định của Hội đồng xét xử.
1Chuyên để về người thẩm phán nhân dán Thông tin khca học pháp lý Bộ tư pháp Viện nghiên cứu khoa học pháp lý H 2UW).
pháp lý. Bộ tư pháp. Viện nghiên cứu khoa học pháp lý. H. 2UW).
trong ngành, nghế nào cùng phải có lương tâm nghề nghiệp. Lifting tAm nghề nghiệp của thấm phán đòi hỏi họ lựa chọn quyết định một cách trong sáng, sẩn sàng khắc phục những
sai SỎI. củng như mạnh dạn n h ậ n và sửa chữa n h ữ n g sai lầm
do minh gây ra. Sau mỗi vụ án luôn phải học hỏi, rú t kinh nghiệm, trau dồi kiốn thức ('huyên môn để tự giáo dục, tụ hoàn ỉhiện mình.
Lương tâm của thẩm phán còn dược hiểu là lòng say mê đoi với nghe. Thẩm phán luôn luôn có trách nhiệm với công việc (lược giao, không ngừng vươn lên. tận tâm. tận lực đê dem lại sự công bằng cho xà hội. Thẩm phán không thể có tư duy sâu rộng khi chính thẩm phán không có lòng nhiệt huyết, không có sự tìm tòi. khảm phá ra sự th ậ t của vụ án.
Trong hoạt động tố tụng thì xét xử là một hoạt động mang tính quyết định, mỗi phán quyết của Toà án đểu có ảnh hưởng trực tiếp tới quyền lợi. nghĩa vụ, tính mạng của ccm ngưòi, ảnh hưởng đến tính công bằng, nghiêm minh của pháp luạt. Do đó đòi hỏi người thẩm phán phải có tin h thần trách nhiệm. Tinh thần trách nhiệm của thẩm phán dược thế hiện qua sự nhiệt tình, qua sự tự giác thực hiện các công việc được giao theo đúng lương tâm đúng pháp luật. Trách nhiệm nghổ nghiệp của thẩm phán còn là sự chu đáo, thận trọng, tỉ mi khi ấp dụng pháp luật hình sự trong các vụ án cụ thể, trong từng trường hộp phạm tội cụ thể để có quyết định hình phạt nghiêm minh, đúng mức .
3.ỈỈ. N ấn g lực c h u y ê n m ôn
Lao động của tham phán là lao dộng đầy khó khăn, phức tạ]) và đặt dưới sự giám sát nghiêm ngặt của xã hội. của công dân. Do đó, mỗi Thẩm phán phải là người am hiểu và có kiến thúc sáu rộng về pháp luật.
Xăng lục chuyên môn cua thâm phán (luộc biêu hr»i: rò thông qua phàm chất trí luệ. PhAm chất tn tuộ ru;i h.mi phân phải đạt được* nhừng you cầu sau:
('hiểu sfui cùa trí tu(* là khỉi nãnií cùa tham phíin \'*mịí
quá trình plìãn tích. lv KÌ;ii rác lỉu liệu, đánh ^ĩci car tin) tú1!, chứng cử cỏ trong vụ án. Đôi với các vụ án hình sự thì thàni phân chủ yếu tiốp nhận Ihỏng tin (Ịua tài liệu diều \'i\ và thông qua nguồn chứng cử. Khi (là thu ihặp dơỢc chứng úi. tài liệu, thấm phán phai di sâu tìm hiổu bản chat các tình iK-t .’lia vụ án. nhất là các vụ án phức tạp với sự tham gia của ìhiổu dối tượng, sù' (lụng những hành vi tinh vi. xảo quyệt... ’.V'>niĩ quá trinh nghiõn cứu tài liệu . thấm phán phiii luôn tệp runẹ
c h ú V t i m kuMT). p h á t h i ệ n n l i ữ n g m â u t h u ẫ n t r o n g lời k h a i
của bị cáo. người bị hại. người làm chứng,... nam dược (lộigCíỉ, mục đích phạm tội của ngũòi phạm lội dô lù' (ló lập phương hướng, kê hoạch giải quy ỎI.
Tíirn rộng (‘ủa trí tuệ )n khả nang bao quỉH tình hình mọi mật của thấm phán. Tham phán phải dựa trên kiỏi thúc chuyên môn. kiến thức thực tỏ và kinh nghiệm tron*: hoí.it dộng xét xử dự kiến đánh giá chính xác các tinh huống 'ỏ thể xav ra tại phien toấ đế có phương ấn phù hợp.
Tính dộc lặp của trí tuệ cua thám phan l>ió'u hn/n () chỗ tham phán không nén quá thụ clộng hoặc quá tin tướig vào kôt quả của cơ quan điều tra. Tham phán muôn tim ra sí t.iực cua vụ án thì bát buộc phôi nghiên cứu tiu liộu do cõ (Ịiian dicii tra cung cấp và các chứng cử mỏi do chính to â án đini tia bố sung. Sau khi nghiên cứu cấc chứng cư rủa vụ ÍUÌ. thẩm phán đưa ra dược mỏ hình tư duy dầy đủ về vụ ân. (V) n h í vậy ihấm phán mới ra được hàn án quyêl định dũng ỉìỊrười dứng viộc. đúng tội, đúng pháp luật.
(•on íỉu ụ r b iế u hii/n ổ khỉi n â n g hiỏu b i ê t đ ược l â m lý c ù a
nhưng MiiUo'i tham í'ia tố tụng.