3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ.
iii - hoạt động dạy học.
1. Bài cũ.
Đọc bảng: cái cân, con trăn, lăn tăn, ân cần, lân cận ... Đọc SGK.
Viết bảng: lăn tăn, lân cận.
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Dạy vần.
Vần ôn có mấy âm ? G cho H gài vần ôn
Có 2 âm: ô đứng trớc, n đứng sau
H gài ôn: đánh vần - đọc trơn - phân tích Có vần ôn muốn có tiếng chồn
ta phải thêm âm gì ? Từ: con chồn
Đọc lại bài.
Vần ơn (tơng tự)
So sánh vần ôn và ơn Đọc từ ứng dụng:
ôn bài cơn ma khôn lớn mơn mởn
H gài chồn: đánh vần - đọc trơn - phân tích Đọc trơn từ
Giống: đều có âm cuối n
Khác: ôn có ô, ơn có ơ H đọc thầm và gạch chân tiếng có vần
Đánh vần - đọc trơn - phân tích
G viết mẫu vừa viết vừa nói cách viết: ôn, ơn
H viết bảng con
Tiết 2 3. Luyện tập.
a) Luyện viết.
Hớng dẫn viết từ
G viết mẫu: con chồn, côn sơn Chú ý: Nối các con chữ.
G cho H viết vở tập viết. Chấm bài - nhận xét.
b) Luyện đọc.
Đọc bài trên bảng. Đọc câu ứng dụng:
Sau cơn ma, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn. H viết bảng con Viết vở tập viết 8 em Đọc thầm và gạch chân tiếng có vần 1 H gạch chân G cho H đọc - sửa phát âm.
Đọc SGK.
c) Luyên nói: Chủ đề “Mai sau khôn lớn”
Tranh vẽ gì ?
Mai sau em lớn lên em thích làm gì ?
Tại sao em thích nghề đó ? Bố mẹ em đang làm nghề gì ?
iv - Củng cố - dặn dò.
Đọc lại bài trên bảng. Xem trớc bài 47. 10 em H nhắc lại Em bé đang mơ ớc ... H lên hỏi - đáp ____________________________________
Buổi chiều tiếng việt +
ôn tập (luyện đọc) i - mục tiêu.