Kỹ năng: Rèn tính nhanh, tính nhẩm.

Một phần của tài liệu Tuan 8-14.Binh - Tập đọc 3 - Lê Đồng Bình - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 167 - 169)

3. Thái độ: Có ý thức học tập.

ii - đồ dùng.

Bộ đồ dúng học toán.

iii - các hoạt động dạy - học.

1. Bài cũ:

3 + 5 = 8 - 6 = 8 - 4 = 8 - 3 - 5 =

1. Bài mới:

a) Giới thiệu bài.

b) Hớng dẫn H thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9.

Hớng dẫn phép tính cộng: 8 + 1 = 9 và 1 + 8 = 9 Bớc 1: Cho H quan sát hình vẽ trong bài học để đặt đề toán.

G cho H nêu đề

Quan sát

Có 8 cái mũ thêm 1 cái mũ. Hỏi có tất cả mấy cái mũ ?

Nhiều H nêu lại Bớc 2: G chỉ vào hình vẽ vừa

nêu 8 cộng với 1 bằng mấy ? tám cộng với một bằngchín G cho H gài phép tính. H gài 8 + 1 = 9

G ghi bảng: 8 + 1 = 9 Bớc 3: G nêu: 1 cộng với 8 bằng mấy ? G ghi bảng: 1 + 8 = 9 H đọc lại Là 9 H đọc - nhận xét 8 + 1 = 9 và 1 + 8 = 9 đều giống nhau có kết quả là 9 Hớng dẫn H học phép cộng 7 + 2 = 9 và 2 + 7 = 9 t- ơng tự 6 + 3 = 9 và 3 + 6 = 9 nh trên 4 + 5 = 9 và 5 + 4 = 9 c) Hớng dẫn thực hành.

Bài 1: H nêu yêu cầu của bài. G nhắc H làm thẳng cột. Bài 2: Tơng tự bài.

Bài 3: Cho H nêu cách tín Cho H đổi vở kiểm tra

Bài 4: Nêu yêu cầu của bài. Cho H xem tranh nêu đề toán.

H nêu cách làm - chữa bài H làm bài H nêu cách tính VD: 4 + 1 + 4 5 + = 9 H làm theo từng cột Viết phép tính thích hợp H nêu Viết phép tính 8 + 1 = 9 7 + 2 = 9 iv - củng cố - dặn dò. Học thuộc bảng cộng. Xem lại các phép tính. ____________________________________

Buổi chiều mỹ thuật +

thi vẽ nhanh vẽ đẹp

(Giáo viên chuyên trách dạy)

____________________________________

thủ công +

hoàn thiện bài đã học

âm nhạc +

ôn tập bài hát tự chọn

(Giáo viên chuyên trách dạy)

______________________________________________________________

Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2005

toán

phép trừ trong phạm vi 9 i - mục tiêu.

Một phần của tài liệu Tuan 8-14.Binh - Tập đọc 3 - Lê Đồng Bình - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 167 - 169)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(175 trang)
w