Kỹ năng: Rèn tính nhanh, tính đúng, đặt đề toán.

Một phần của tài liệu Tuan 8-14.Binh - Tập đọc 3 - Lê Đồng Bình - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 158 - 160)

3. Thái độ: Có ý thức học tập.

ii - đồ dùng.

Bảng phụ.

iii - hoạt động dạy - học.

1. Bài cũ:

Viết bảng: 8 - 7 = 8 - 4 = 8 - 5 = ở dới: 8 - 3 - 2 =

1. Bài mới:

Hớng dẫn H làm bài tập SGK. Bài 1: H nêu yêu cầu của bài. G cho cả lớp làm bài. Gọi lần lợt H lên đọc kết quả/nhận xét.

Tính nhẩm

H nêu mối quan hệ phép cộng và phép trừ.

Bài 2: H nêu yêu cầu của bài tập.

G cho H nhận xét các phép tính

5 + 3 = 8 và 8 - 5 = 3 2 + 6 = 8 và 8 - 2 = 6 Để ghi nhớ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.

H tính nhẩm và nêu cách làm

G gọi 3 H lên bảng làm - ở dới làm SGK - nhận xét.

Bài 3: H nêu yêu cầu của bài tập.

G hớng dẫn H tính nhẩm. H thực hiện các phép tính lần lợt từ trái sang phải

G cho H đứng đọc kết quả. Bài 4: H nêu yêu cầu của bài. G yêu cầu H quan sát tranh vẽ và đặt đề toán.

Cả lớp nhận xét

Viết phép tính thích hợp Có 8 quả táo trong giỏ, bé lấy ra 2 quả. Hỏi trong giỏ còn mấy quả táo ?

H viết phép tính tơng ứng

G cho H đọc phép tính

Bài 5: H nêu yêu cầu của bài tập. G cho H nêu cách làm. 7 > 5 + 2 8 < 8 - 0 9 > 8 + 0 8 - 2 = 6 Nối với số thích hợp. H lên bảng nối Nhận xét iv - củng cố - dặn dò.

Xem lại các bài tập.

tiếng việt

bài 63: em - êm i - mục tiêu.

Một phần của tài liệu Tuan 8-14.Binh - Tập đọc 3 - Lê Đồng Bình - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 158 - 160)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(175 trang)
w