- Hãy kể tên các cơ sở hoạt động thông tin liên lạc?
-Học sinh trình bày
C.Bài mới:
1/.Phần đầu: Khám phá
-Giới thiệu bài: Em có biết giấy, bút các em viết hay những đồ dùng khác như: kéo,compa, keo, bút màu…các em sử dụng có từ đâu và đến tay chúng ta như thế nào compa, keo, bút màu…các em sử dụng có từ đâu và đến tay chúng ta như thế nào không?. Đó là nhờ hoạt động công nghiệp chế tạo ra, để đến được tay chúng ta nhà sản xuất không thể trực tiếp cung cấp cho tất cả mọi người được mà phải nhờ một thành phần khác phân phối, đó là thương mại. Vậy hoạt động công nghiệp và thương mại là ntn xin mời các em tìm hiểu bài: Hoạt động công nghiệp thương mại.
2/.Phần hoạt động: Kết nối
2/.Phần hoạt động: Kết nối - Nhận xét
- GV giới thiệu thêm một số hoạt động như :khai thác quặng kim loại, luyện thép, sản xuất khai thác quặng kim loại, luyện thép, sản xuất lắp ráp ô tô, xe máy, … đều gọi là hoạt động công nghiệp.
- Từng cặp học sinh kể cho nhau nghe. - Một số cặp học sinh trình bày - Một số cặp học sinh trình bày
- Các cặp khác nghe và bổ sung.
b) Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm.
³Mục tiêu: Biết được các hoạt động công nghiệp và ích lợi của hoạt động đó.
³Cách tiến hành:
-Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu mỗinhóm quan sát 3 bức ảnh trong SGK và nêu tên một nhóm quan sát 3 bức ảnh trong SGK và nêu tên một hoạt động, lợi ích đã quan sát trong hình.
- Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kếtquả thảo luận của nhóm mình. quả thảo luận của nhóm mình.
-GV giới thiệu và phân tích về các hoạt động và sản
-Học sinh quan sát, thảo luận nhómvà ghi kết quả ra giấy. và ghi kết quả ra giấy.
- Đại diện các nhóm trình bày kếtquả thảo luận của nhóm mình quả thảo luận của nhóm mình