III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động
Bài 66: BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I MỤC TIÊU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Khởi động Hát
A. Khởi động. - Hát
B. Kiểm tra bài cũ
- GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 92 (VBT) - GV nhận xét, ghi điểm.
- HS thực hiện
1.Phần đầu: Khám páh
2. Phần hai: Luyện tập thực hành * Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm
a/Mục tiêu :
- Nhận biết được núi, đồi.
- Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi.
b/Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV yêu cầu HS dựa vào vốn hiểu biết và quan sát hình 1, 2 trong SGK trang 130 hoặc tranh ảnh sưu tầm, thảo luận và hoàn thành bảng sau :
- HS thảo luận và hoàn thành bảng theo yêu cầu.
Đáp án : Bảng cần thực hiện:
Núi Đồi Núi Đồi Độ cao Cao Thấp Độ cao
Đỉnh Nhọn Tương đối tròn Đỉnh
Sườn Dốc Thoải Sườn
Bước 2 :
- GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả
nhóm mình trước lớp. - Đại diện các nhóm trình bày kết quảthảo luận. - GV hoặc HS bổ sung và hoàn thiện phần trình bày
của các nhóm.
Kết luận : Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhọn, sườn dốc ; còn đồi có đỉnh tròn, sườn thoải.
* Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp
a/Mục tiêu :
- Nhận biết được đồng bằng và cao nguyên.
- Nhận ra sự giống nhau và khác nhau giữa đồng bằng và cao nguyên.
b/Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 3, 4, 5 trong SGK trang 131 và trả lời theo gợi ý sau :
- HS quan sát hình và trả lời theo gợi ý. + So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên.
+ Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào ?
Bước 2 :
- GV gọi một số HS trả lời câu hỏi trước lớp. - HS trả lời câu hỏi trước lớp.
Kết luận : Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối bằng phẳng, nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc.
* Hoạt động 3 : Vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên.
a/Mục tiêu : Giúp HS khắc sâu các biểu tượng về đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên.
b/Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV yêu cầu HS vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên vào giấy hoặc vở (chỉ cần vẽ đơn giản sao cho thể hiện được các dạng địa hình đó).
- HS vẽ hình theo yêu cầu.
- GV yêu cầu HS đổi vở và nhận xét hình vẽ của bạn. - HS đổi vở và nhận xét hình vẽ của bạn theo cặp.
Bước 3 :
- GV trưng bày một số hình vẽ của HS trước lớp. - GV cùng HS nhận xét hình vẽ của bạn.
D.Nhận xét-Dặn dò:
-NX tiết học -Tiếp thu.
-Dặn HS về nhà ôn tập cả phần tự nhiên -Tiếp thu.
TỰ NHIÊN VÀ XÁ HỘI
Bài 69+70 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ II : TỰ NHIÊN