TG HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS
5’ 30’
4’
1 /Ổn ủũnh:
2/Kiểm tra bài cũ : 3 Bài mới : *GTB: GV nêu mục đích của tiết học. * HĐ1 Hệ thống hố các từ ngữ đã học Bài tập 1, 2 :
- Yêu cầu học sinh đọc y/c - YC hs HĐ nhĩm.
- YC cac nhĩm nêu kết quả.
*HĐ2 Rèn kĩ năng lựa chon kết hợp từ
Bài tập 3 : Gọi 1hs nêu y/c - YC hs làm bài và chữa. - GV nhận xét và chữa bài.
- 2hs nối tiếp đọc y/c
- Các nhĩm thảo luận hồn thành nhiệm vụ.
- Đại diên các nhĩm nêu kết quả
Chủ điểm Ngời ta là hoa đất.
+Từ ngữ: tài giỏi ,tài ba tài năng... - Những đặc điểm của một cơ thể khoẻ mạnh:vạm vỡ, rắn chắc... - Những HĐ cĩ lợi cho sức khoẻ:tập luyện ,tập thể dục.... +Thành ngữ :ngời ta là hoa đất. Nớc lã mà vã nên hồ. ...
Hai chủ đề cịn lại thực hiện tơng tự
Tống Hồng Phong Ngày dạy: 4/ Củng cố dặn dị - Nhận xét tiết học. - Về ơn bài a) Một ngời tài đức vẹn tồn Nét trạm trổ tài hoa Phát hiện và bồi dỡng nhũng tài năng trẻ - Lớp nhận xét - HS ơn bài ở nhà Boồ sung Tuần 28 ễN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (Tiết 5) I Mục tiờu
- Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1
- Nắm được ND chớnh , nhõn vật trong cỏc bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm
II Đồ dựng dạy - học
- Phiếu ghi tờn từng bài TĐ,HTL (như tiết 1) - Một tờ giấy khổ to viết sẵn lời giải BT2 + BT3.
III Cỏc hoạt động dạy – học
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5p 15 p 15 p 5p
Hoạt động 1: Giới thiệu bài giỳp cỏc em hệ thống lại những điều cần nhớ về thể loại, nội dung chớnh, nhõn vật, tớnh cỏch… thuộc chủ điểm Những người quả cảm Hoạt động 2: Kiểm tra TĐ và HTL
- Kiểm tra tất cả những HS chưa cú điểm. - Thực hiện như ở tiết 1.
Hoạt động 3: Túm tắt vào bảng nội dung cỏc bài tập đọc là truyện thuộc chủ điểm Những người quả cảm
- Cho HS đọc yờu cầu của BT1. - GV giao việc:
- GV phỏt phiếu cho HS làm việc theo nhúm - Cho HS trỡnh bày. GV nhận xột + chốt lại kết quả đỳng – tuyờn dương nhúm làm đỳng nhất 4/ Củng cố- Dặn dũ - GV nhận xột tiết học.
-Dặn HS về nhà tiếp tục xem lại cỏc tiết học về 3 kiểu cõu kể: Ai làm gỡ? (Tuần 17,19); cõu kể Ai thế nào? ?(tuần 21,22) , cõu kể Ai là gỡ? (tuần 24,25) để học tốt tiết ụn tập tiếp theo
- HS đọc – Cả lớp theo di SGK.
-HS làm bài
-Đại diện cỏc nhúm dỏn thi trỡnh bày kết quả-Lớp nhận xột.
Tống Hồng Phong Ngày dạy: Bổ sung:
Tuần 28
ÔN TẬP GIệếA Kè II (tiết 6) I Mục tiêu:
- Nắm được định nghĩa và nờu vớ dụ để phõn biệt 3 kiểu cõu kể đĩ học: Ai làm gỡ? Ai thế nào? Ai là gỡ? (BT1)
- Nhận biết được 3 kiểu cõu kể trong đoạn văn và nờu được tỏc dụng của chỳng (BT2) bước đầu viết được đoạn văn ngắn về nhõn vật trong bài tập đọc đĩ học, trong đú cú sử dụng ớt nhất 2 trong số 3 kiểu cõu đĩ học (BT3)
- HS khỏ, giỏi viết được đoạn văn ớt nhất 5 cõu, cú sử dụng 3 kiểu cõu kể đĩ học ( BT3)