II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1- Đọi hỡnh đội ngũ
- Điểm số 1-2, 1-2,… - Tập nhảy chuyển đội hỡnh - Tập nhỳn chõn hoặc bước tại chỗ, vỗ tay theo nhịp. - Tập đi cú nhỳn chõn, vỗ tay theo nhịp, chuyển đội hỡnh
2- Trũ chơi: “Vũng trũn”
1-2l 6l
6l
3l
25’ - Điểm số theo chu kỡ 1-2, 1-2,…
- Khẩu lệnh “Chuẩn bị… nhảy!”HS nhảy từ vũng trũn giữa thành 2 vũng trũn, rồi lại chuyển từ hai vũng trũn thành 1 vũng trũn.
- Khi nghe thấy lệnh “nhảy!” hoặc tiếng cũi, cỏc em nhảy chuyển đội hỡnh.
- Cỏch chơi: Đi theo vũng trũn, vỗ tay tạo nhịp kết hợp nghiờng người ngả đầu đọc vần điệu “Vũng trũn, vũng trũn. Từ 1vũng trũn. Chỳng ta cựng
chuyển. Thành 2 vũng trũn”. Khi đọc đến “2 vũng
trũn” những em số 1 nhảy sang trỏi, những em số 2
nhảy sang phải 1 bước tạo thành 2 vũng trũn. Sau đú lại vừa đi vừa vỗ tay đọc vần điệu và thực hiện ngược lại
- GV cho HS tập luyện cỏc thao tỏc lẻ của trũ chơi. - Xen kẻ giữa cỏc lần tập GV nhận xột, sửa sai cho HS.
- GV hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi, cho học sinh đọc vần điệu 3 lần, sau đú cho hs chơi, gv điều khiển, nhắc nhở học sinh trong khi chơi.
- GV nhận xột mức độ tham gia trũ chơi của HS.
Kết thỳc - Cỳi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - Gv cựng HS hệ thống bài. -Gv nhận xột giờ học. BTVN
5’ - Cỳi người đỏnh tay sang hai bờn. - Nhảy rũ 2 chõn.
- HS nhắc lại cỏch chơi: đi theo nhịp, đọc vần điệu - ý thức tập luyện của HS. Đội hỡnh xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x X (gv) Ngày dạy 08 /12/2016