II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1. Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh an toàn nơi tập 2 Phương tiện: Chuẩn bị một cũi, chuẩn bị 3 5 chiếc khăn.
2. Phương tiện: Chuẩn bị một cũi, chuẩn bị 3 - 5 chiếc khăn.
PHẦN NỘI DUNG KLVĐ YấU CẦU CHỈ DẪN KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
SL TG
Mở đầu
- Nhận lớp
- Phổ biến nội dung, yờu cầu - Chạy theo một hàng dọc. - Vừa đi vừa hớt thở sõu - Xoay cổ tay, xoay vai, đầu gối, hụng.
1l
5’ - GV: Tập hợp lớp 2 hàng dọc, sau đú cho quay thành hàng ngang. Phổ biến ngắn gọn ND, Y/cầu - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn.
- Vừa đi thường vừa thực hiện động tỏc hớt thở sõu
- Xoay kỹ cỏc khớp, đỳng biờn độ, theo hai chiều thuận và ngược.
Đội hỡnh nhận lớp
x x x x x x x x x x x x x x x x X (gv)
bản * Trũ chơi: -“Bịt mắt bắt dờ” - “Nhúm ba nhúm bảy” 3L 3L
- Yờu cầu tham gia chơi chủ động, đỳng luật, xỏc định được hướng, cần tập trung chỳ ý, khộo lộo. - Cỏch chơi: Cho hs chạy theo vũng trũn, vừa vỗ tay vừa đọc: “Tung tăng mỳa ca,… ”. Sau tiếng
“bảy” cỏc em đứng lại nghe lệnh của chỉ huy. Nếu hụ “Nhúm…ba !” thỡ lập tức chụm lại với nhau thành từng nhúm ba người, nếu chỉ huy hụ
…. Những em khụng tạo được thành nhúm thỡ phải chịu 1 hỡnh phạt do gv hoặc hs chọn.
luật chơi, chọn 2 HS đúng vai người đi tỡm, 3 HS đúng vai “dờ” lạc đàn, rồi cho HS chơi.
- GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi. cho HS chơi thử 1 lần. Sau đú cho HS chơi cú kết hợp vần điệu. Kết thỳc - Đi đều 2 hàng dọc và hỏt. * Nhảy thả lỏng. - Gv cựng HS hệ thống bài. -Gv nhận xột giờ học. BTVN
5’ - GV cho cả lớp đi đều và hỏt 1 bài - Nhảy rũ thả lỏng 2 chõn.
- Nhắc lại những nội dung đó học.
- ý thức tập luyện của HS, ụn bài thể dục.
Đội hỡnh xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x
X (gv)
Ngày dạy 08 /02/2017