I.Mục tiêu:
- Hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh. - Biết cách vẽ tranh phong cảnh. -Vẽ được một bức tranh phong cảnh đơn giản.
-Tích hợp ở hoạt động 4
HS khá giỏi:
- Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp.
II.Chuẩn bị
Giáo viên Học sinh
-Vài bức tranh phong cảnh đề tài khác nhau.
-Ảnh phong cảnh. -Bài vẽ ở năm trước.
-Vở tập vẽ. -Bút chì. -Bút màu. -Tẩy.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Ổn định lớp: -Kiểm tra dụng cụ.
Bài mới: Giới thiệu bài.
-GV dùng tranh, ảnh đưa ra giới thiệu từ đĩ rút ra tựa bài.
Hoạt động 1 Tìm, chọn nội dung đề tài. -Đưa ra vài tranh và gợi ý.
-Tranh phong cảnh thường vẽ gì? -Cĩ thể vẽ thêm gì?
-Nhưng đâu là hình ảnh chính? Hoạt động 2 -Cách vẽ.
-Nên vẽ hình ảnh ở phần chính trước. -Hình ảnh phụ vẻ sau để làm nổi rõ nội dung.
-Hát vui.
-Xem lại dụng cụ.
-Nhắc lại tựa bài học.
-Nhà, cây, đường, ao, hồ,… -Người, con vật.
-Tranh phong cảnh là hình ảnh chính.
-Học sinh nhớ lại cảnh đẹp xung quanh nơi ở. -Tìm ra cảnh định vẽ. GV: PHẠM THANH HÙNG Tuần:34 Tiết: 34 Ngày soạn: Ngày dạy:
Hoạt động 3 Thực hành.
-Xem sản phẩm ở lớp trước.
-GV đi đến từng bàn theo dõi để sữa ngay những em gặp lúng túng.
Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá:
-Nhận xét bài vẽ các em về bố cục, nội dung, màu sắc.
-Tuyên dương các em vẽ bài cĩ sự sáng tạo phong phú.
*Tích hợp
Các em phải biết giữ vệ sinh mơi trường,bảo vệ và chăm sĩc cây xanh.
Dặn dị:
-Tuần sau các em sẽ chuẩn bị các bài vẽ đẹp để trưng bày kết quả học tập của các em.
-Vẽ vào giấy ở chổ giấy A3.
-Trình bài sản phẩm thành 4 nhĩm. -Nhận xét bài bạn.
-Đánh giá bài. -Tuyên dương bạn.