(Vật nuơi)
I.Mục tiêu
-Hiểu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số con vật nuơi quen thuộc.
-Biết cách vẽ con vật.
-Vẽ được con vật đơn giản theo ý thích. -Tích hợp ở hoạt động 4
HS khá giỏi
-Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp.
II.Chuẩn bị
Giáo viên Học sinh
-Tranh ảnh một số con vật nuơi quen -Vỡ tập vẽ.
GV: PHẠM THANH HÙNG
Tuần:26
Tiết: 26
Ngày soạn:
thuộc.
-Bài vẽ của học sinh ở lớp năm trước.
-Bút chì. -Bút màu. -Tẩy.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Ổn định lớp
-Kiểm tra dụng cụ học tập mơn mĩ thuật. Bài mới
Giới thiệu bài.
-GV dùng tranh giới thiệu đưa ra bài học. Hoạt động 1
Tìm chọn nội dung đề tài.
-Treo tranh và hỏi con vật này là con gì? -Hình dáng chúng ra sao?
-Ngồi các con vật trên em cịn biết con nào nữa?
-Con vật nào cĩ 4 chân? Hoạt động 2 -Cách vẽ con vật. -GV vẽ lên bảng. -GV vẽ thêm vài hình ảnh phụ. Hoạt động 3 Thực hành.
-Xem sản phẩm ở lớp năm trước.
-GV đi đến từng bàn theo dõi cách vẽ các em để xem em nào cịn lúng túng sữa chữa và uốn nắn kịp thời.
-Hát vui.
-Xem lại dụng cụ.
-Nhắc lại tựa bài học.
-Mèo, vịt, gà, chĩ. -Khơng giống nhau. -Học sinh kể ra. -Chĩ, mèo, trâu, bị.
-Chú ý theo dõi.
-Vẽ vào vỡ tập vẽ.
Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá -Cho HS trình bày sản phẩm, nhận xét bài. -GV nhận xét. -Nhận xét lớp.
-Tuyên dương chung. *Tích hợp
-Trong cuộc sống có tất nhiều loài động vật khác nhau.Chúng sống ở môi trường khác nhau,các em nên quan sát cuộcsống của chúng để từ đó có biện
pháp bảo vệ và chăm sóc môi trường sống cho chúng được tốt hơn.
Dặn dị -Chuẩn bị tốt cho bài học sau.
-Trình bày sản phẩm nhận xét bài của bạn và tìm ra những bài vẽ đẹp.
- Chú ý nghe
Bài 27: