I.Mục tiêu
-Hiểu hình dáng, đặc điểm của một vài loại túi xách
-Biết cách vẽ cái túi xách.
-Vẽ được cái túi xách theo mẫu.
HS khá, giỏi: -Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu
II.Chuẩn bị
Giáo viên Học sinh
-Vài túi xách thật. -Hình minh họa.
-Bài vẽ của học sinh ở năm trước.
-Vỡ tập vẽ. -Màu.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Ổn định lớp -Kiểm tra dụng cụ
Bài mới Giới thiệu bài.
-Dùng túi thật để giới thiệu từ đĩ đưa ra tựa bài học.
Hoạt động 1
-Hát vui.
-Xem lại dụng cụ học mơn mĩ thuật.
-Nhắc lại tựa bài GV: PHẠM THANH HÙNG
Tuần:20
Tiết: 20
Ngày soạn Ngày dạy:
Quan sát, nhận xét Đưa lên 1 túi xách.
-Cái túi này cĩ mấy bộ phận? -Gồm những bộ phận nào?
-Thân túi này nằm ở khung hình gì? -Túi xách cĩ mấy bộ phận quan trọng? -Miệng túi và đáy túi như thế nào? -Cái túi cĩ màu gì?
Bên ngồi cái túi cịn cĩ gì? Hoạt động 2 Cách vẽ cái túi sách
-GV vẽ lên bảng.
*Gợi ý cho các em nhận ra cách vẽ. -Phác phần chính của cái túi.
-Vẽ tay xách. -Vẽ nét đáy túi
.
Hoạt động 3 Thực hành
-Xem mẫu của học sinh năm trước. -Vẽ theo mẫu đã đặt sẵn.
-GV đến từng nhĩm để theo dõi giúp đỡ các em hồn thành bài vẽ.
Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá
-Trình bày sản phẩm.
-Cho HS đánh giá bài của mình -Nhận xét lớp.
-Tuyên dương chung.
*Túi xách dùng để đựng đồ, nên giữ gìn cẩn thận .
Dặn dị -Chuẩn bị tốt cho bài học sau.
-Gồm cĩ 3 bộ phận. -Thân, quai. -HS nhìn mẫu và trả lời. -Miệng rộng bằng đáy. -Nhìn màu thật trả lời thực tế. -Trang trí. -Theo dõi cách vẽ. -Vẽ vào vỡ tập vẽ.
-Vẽ màu trang trí cho đẹp.
-Trình bày theo nhĩm. -Nhận xét và tuyên dương chung
Bài 21: