I.Mục tiêu
-Hiểu đề tài giờ ra chơi ở sân trường. -Biết cách vẽ tranh đề tài sân trường sân trường trong giờ ra chơi.
-Vẽ được tranh theo ý thích.
HS khá, giỏi:
-Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp.
II.Chuẩn bị:
Giáo viên Học sinh
-Sưu tầm tranh ảnh về hoạt động vui chơi của học sinh ở sân trường.
-Bài vẽ của học sinh ở năm trước.
-Tập vẽ. -Bút chì. -Bút màu.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Ổn định lớp
Kiểm tra dụng cụ học tập mơn mĩ thuật.
Bài mới Giới thiệu bài.
-Dùng vài tranh hình ảnh giờ ra chơi để giới thiệu cho học sinh biết đề tài từ đĩ đưa ra bài học
Hoạt động 1 Tìm, chọn nội dung đề tài
-Đưa tranh cho các em nhận biết.
-Hát vui.
-Xem lại theo một sự chuẩn bị.
-Nhắc lại tựa bài học.
GV: PHẠM THANH HÙNG
Tuần:19
Tiết: 19
Ngày soạn Ngày dạy
GV hỏi:
-Các bạn trong tranh đang làm gì? -Cịn các bạn khác đang làm gì? -Các bạn ấy vui chơi ở đâu? -Xung quanh trường cịn cĩ gì? -Màu sắc trong tranh thì ra sao?
Hoạt động 2 Cách vẽ tranh.
-Gợi ý cho các em tìm chọn nội dung đề tài. -Chỉ dẫn các em dùng màu tươi sáng phải cĩ đậm cĩ nhạt
Hoạt động 3. Thực hành.
-GV cho xem bài học sinh năm trước. -GV đi đến từng em theo dõi cách vẽ từ đĩ sữa chữa uốn nắn kịp thời những em cịn lúng túng.
Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá.
-Trình bày theo nhĩm.
-GV cho HS tự đánh giá bài của mình
-GV nhận xét chung về bài vẽ. -Nhận xét lớp học.
-Tuyên dương chung. Dặn dị
-Chuẩn bị tốt cho bài học ở tuần sau.
-Đang đá cầu. -Đang đứng xem. -Ngay sân trường. -Bồn hoa, cây cảnh. -Tươi đẹp.
-Theo dõi nhằm phát huy bài vẽ tốt hơn.
-Cho các em trình bày sản phẩm theo 4 nhĩm.
-Đánh giá bài bạn, nhận xét về bố cục, màu sắc về đề tài, vẻ đẹp, bài làm rõ nội dung chủ đề.
Bài 20: