- Trỡnh bài cỏc mối quan hệ trong quần thể?
- Học bài cũ và trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK.
- Đọc trước bài mới "Cỏc đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật".
V. Rỳt kinh nghiệm
...
3. Thực hành – Luyện tập
Sử dụng ô ghi nhớ và bài tập cuối bài
Làm bài tập,học bài cũ và chuẩn bị bài mới trớc khi đến lớp.
VI. Rỳt kinh nghiệm
-Sơ
Ngày soạn: Ngày dạy:
TIẾT 43- BÀI 40: QUẦN XÃ SINH VẬT VÀ MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦAQUẦN XÃ SINH VẬT QUẦN XÃ SINH VẬT
I. Mục tiờu
a.Kiến thức
Học xong bài này học sinh cần phải:
+ Nờu được khỏi niệm về quần xó sinh vật và cho vớ dụ + Biết được một số đặc trưng cơ bản của quần xó sinh vật + Thấy được mối quan hệ giữa cỏc loài trong quần xó b.Kĩ năng:+ Quan sỏt, phõn tớch, so sỏnh
c.Thỏi độ: + Yờu mụn học
II. GD kĩ năng sống và nội dung tớch hợp
- Kĩ năng tự nhận thức - Kĩ năng thể hiện sự tự tin - Kĩ năng hạot động nhúm
- Mối quan hệ hỗ trợ và đối địch giữa cỏc loài trong quần xó, duy trỡ trạng thỏi cõn bằng trong quần xó và hệ sinh thỏi.
- Rốn luyện kĩ năng quan sỏt mụi trường xung quanh, nõng cao ý thức bảo vệ cỏc loài sinh vật trong tự nhiờn.
III. Phương tiện dạy học
Nghiờn cứu SGK, SGV, tài liệu tham khảo
Xem trước bài 40, xem loại kiến thức về cỏc dạng quan hệ giữa cỏc loài sinh vật
IV. Phương phỏp dạy học
- Vấn đáp tìm tòi - Vấn đáp tái hiện - Quan sát tranh tìm tòi
V. Tiến trỡnh tổ chức bài học
1. Khỏm phỏ
- Biến động cỏ thể của quần thể là gỡ? Cú mấy dạng? Nờu nguyờn nhan của sự biến động đú? - Nghiờn cứu biến động số lượng cỏ thể của quần thể cú ý nghĩa gỡ? Vớ dụ ?
2. Kết nối
Hoạt động của gv-hs Nội dung ghi bảng 3. Thực hành- luyện tập
Cõu 1: Trong quần xó rừng U Minh, loài đặc trưng là:
a. Rắn b. Chim c. Cõy Tràm d. Cỏ
Cõu 2: Vi khuẩn lam và nốt sần rễ cõy họ đậu là quan hệ:
a. Hợp tỏc b. Hội sinh c. Cộng sinh d. Cạnh tranh
- Học bài cũ và trả lời cõu hỏi trong SGK.- Về nhà đọc trước bài 41, tỡm vớ dụ ở địa phương hoặc trong nước về diễn thế sinh thỏi
VI. Rỳt kinh nghiệm
...... ... ... ...
...Ngày soạn: Ngày soạn:
Ngày dạy:
TIẾT 44- BÀI 41 : DIỄN THẾ SINH THÁII.Mục tiờu bài học I.Mục tiờu bài học
a.Kiến thức
-Nờu được khỏi niệm diễn thế sinh thỏi -Phõn biệt được cỏc loại diễn thế sinh thỏi
-Nờu được tầm quan trọng của việc nghiờn cứu diễn thế sinh thỏi b.Kĩ năng: - Quan sỏt, phõn tớch, so sỏnh
c.Thỏi độ: - Yờu mụn học
Cho phộp lai aaBBCC x AaBbCc.
Xỏc định tỉ lờ kiểu gen sau ở đời con : AabbCC, AABBCC, aabbcc, AaBbCC, AaBbCc Xỏc định tỉ lệ kiểu hỡnh :đỏ- cao- trũn. đỏ – thấp-trũn.trắng-cao-trũn.trắng-thấp-dài ---
Tự luận
Cõu 1: AabbCC= 0 AABBCC= 0
AaBbCC= 1/2*1/2*1/2 AaBbCc=1/2*1/2*1/2 Đỏ cao trũn =1/2*1*1 , Đỏ thấp trũn = ẵ*0*1 Trắng cao trũn=1/2*1*1 ,Trắng thấp trũn =0 V. Rỳt kinh nghiệm Ngày soạn: Ngày dạy:
TIẾT - KIỂM TRA HỌC Kè II MễN SINH12 (kỡ 2) I. MỤC TIấU:
-Về kiến thức:
+ Nờu đặc điểm của bằng chứng tiến húa, quần thể, quần xó
-Về kĩ năng:
+ Kỹ năng giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống. +Kỹ năng phõn tớch, so sỏnh tổng hợp
+Tư duy hệ thống, khỏi quỏt kiến thức.
- Thỏi độ: