II. Tớnh quy luật của cỏc hiện
2. Loại kiểu hỡnh sau đõy xuất hiện ở đời sau với tỉ lệ + quả trũn – ngọt =3/4.3/
+ quản trũn- chua + quả bầu - ngọt +quả bầu – chua Đỏp ỏn tự luận
1. Loại kiểu gen sau đõy xuất hiện ở đời sau với tỉ lệ : + AaBb= 1/4 + AaBb= 1/4
+ aabb =1/8 + AABB= 1/8
2. Loại kiểu hỡnh sau đõy xuất hiện ở đời sau với tỉ lệ + quả trũn – ngọt =3/4.3/4 + quả trũn – ngọt =3/4.3/4
+ quản trũn- chua =3/4.1/4 + quả bầu - ngọt=1/4.3/4 +quả bầu – chua =1/4.1/4
V. Rỳt kinh nghiệm
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 09 Kiểm tra 1 tiết I.Mục tiêu
-Kiểm tra lại kiến thức cơ bản,phổ thông nhất về cây trồng và các biện pháẩytong nhân giống cây trồng
-Học sinh có ý thức thái độ nghiêm túc trong giờ kiểm tra
II.Hỡnh thức: tự luận III.Ma trận:
Chủ đề Mức độ nhận thức Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng ở cấp độ thấp Vận dụng cao Sản xuất giốn cây trồn mục đích và hệ thống của công tác sản xuất giống cây trồng
điều kiện tự nhiên và xã hội của việt nam đã ảnh hởng nh thế nào tới sự phát triển nông-lâm-ngh nghiệp ở nớc ta? 70% ng m iể 30% hàng = 2điểm 70% hàng = 5điểm ng dụng công ngh nuôi cấy mô tế bào tron nhâ giốn cây trồn
Cơ sở khoa học của ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào trong nhân giống cây trồng?
30% ng m
= 3 m 10 ểm 2 điểm = 20% tổng điểm bài kiểm tra 3 điểm = 30% tổng điểm bài kiểm tra 5 điểm = 50% tổng điểm bài kiểm tra IV.Đề ra và đáp án ĐỀ 1
Câu 1(5đ):Điều kiện tự nhiên và xã hội của việt nam đã ảnh hởng nh thế nào tới sự phát triển nông-lâm-ngh nghiệp ở nớc ta?
*thuận lợi:
-Khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng ẩm,ma nhiều nên thuận lợi cho nhiều cây trồng phát triển
-Có nhiều sông ngòi,ao,hồ,biển chạy dài…khai thác nuôi trồng thủy sản
-Có nhiều tài nguyên động vật rừng -Đất đai phì nhiêu,màu mỡ
-Nhân dân ta cần cù,có kinh nghiệm trong sản xuất nông,lâm,ngh nghiệp và đợc sự quan tâm nhiều của Đảng và Nhà nớc
*Khó khăn
-Cây trồng phát triển mạnh kéo theo sâu ,bệnh hại cũng phát triển -Diện tích đất 3/4 là đồi núi nên khó khăn trong sản xuất,giao thông -Hiện tợng ma ,lũ ,lụt,hạn hán dẫn đến thiệt hại cho ngời sản xuất -Trình độ lao động của ngời sản xuất còn thấp
-Khoa học công nghệ còn hạn chế
Câu 2(2d):Mục đích và hệ thống của công tác sản xuất giống cây trồng?
*mục đích của công tác sản xuất giống cây trồng:
-duy trì,củng cố độ thuần chủng,sức sống và tính trạng điển hình của giống
-tạo ra số lợng giống cần thiết để cung cấp cho sản xuất đại trà -đa giống tốt phổ biến nhanh vào sản xuất
*hệ thống sản xuất giống cây trồng:
Giai đoạn 1:sản xuất hạt giống siêu nguyên chủng
Giai đoạn 2:sản xuất hạt giống nguyên chủng từ hạt giống siêu nguyên chủng
Giai đoạn 3:sản xuất hạt giống xác nhận
Câu 3(3đ):Cơ sở khoa học của ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào trong nhân giống cây trồng?
Tế bào thực vật có khả năng phân hóa và phản phân hóa
TB hợp tử->TB phôi sinh->TB chuyên hóa đặc hiệu->cây hoàn chỉnh │
│ TB phôi sinh←
↓
TB chuyên hóa đặc hiệu ->cây hoàn chỉnh
*Rút kinh nghiệm Ngày soạn: Ngày dạy: Ngày soạn: / /201 Ngày dạy: / /201 Tiết 21- ễN TẬP I.Mục tiờu bài học
a. Kiến thức:
- Nờu được cỏc khỏi niệm cơ bản, cỏc cơ chế chớnh trong di truyền học từ mức độ phõn tử, tế bào,cơ thể cũng như quần thể
- Nờu được cỏc cỏch chọn tạo giống
- Giải thớch được cỏc cỏch phõn loại biến dị và đặc điểm của từng loại - Biết cỏch hệ thống hoỏ kiến thức thụng qua xõy dựng bản đồ khỏi niệm b. Kĩ năng:
- Vận dụng lý thuyết giải quyết cỏc vấn đề trong thực tiễn và đời sống sản xuất c. Thỏi độ: -Cú thỏi độ đỳng đắn trong mụn học
II. GD kĩ năng sống và nội dung tớch hợp
-Kĩ năng thu thập và xử lý thụng tin
III. Phương tiện dạy học
-Vấn đáp tìm tòi - Vấn đáp tái hiện
- Quan sát tranh tìm tòi - Tự nghiên cứu SGK
IV. Phương phỏp dạy học
- Phiếu học tập, mỏy chiếu - Học sinh ụn tập kiến thức ở nhà