- Nội dung cơ bản về sức khỏe thể chất, sức khỏe tinh thần;
5. Chăm sóc trẻ mắc 1 số bệnh truyền nhiễm
89
5.2. liệt kê 1 số nguyên nhân khiến trẻ mắc bệnh
5.3. Mô tả cách sử dụng thuốc theo chỉ dẫn tại gia đình
5.4. Lập kế hoạch vệ sinh môi trường xung quanh và phòng lây lan
CÁC KỸ NĂNG QUAN TRỌNG VÀ KIẾN THỨC THIẾT YẾU Kỹ năng quan trọng Kỹ năng quan trọng
Xác định được các công việc chăm sóc cần thực hiện khi chăm trẻ ốm. Lập kế hoạch thực hiện các công việc chăm sóc trẻ phù hợp với thời gian sinh hoạt của trẻ.
Lựa chọn các dụng cụ, đồ dùng, thích hợp cho từng công việc chăm sóc. Thực hiện thành thạo các bước, tiêu chuẩn của nghề trong việc thực hiện công việc.
Quan sát, nắm rõ sở thích, thói quen của trẻ để trẻ dễ hợp tác với người chăm sóc.
Thực hiện các bước chăm sóc cẩn thận, linh hoạt, tránh làm đau và gây tổn thương cho trẻ.
Kiến thức thiết yếu
Chăm sóc trẻ mắc bệnh đường hô hấp thông thường
Đặc điểm giải phẫu về tai mũi hong, răng miệng.
Một số dấu hiệu bệnh của trẻ như: chảy nước tai, hắt hơi, chảy mũi, ho, đau răng.
Các bước vệ sinh mũi họng miệng cho trẻ.
Chăm sóc trẻ bệnh đường tiêu hóa
Đặc điểm giải phẫu cơ bản về đường tiêu hóa.
Một số biểu hiện bệnh của trẻ như: nôn, đau bung, đi ngoài nhiều. Kiến thức vệ sinh an toàn thực phẩm
Các bước chăm sóc vệ sinh sạch sẽ
Chăm sóc trẻ sốt
Một số biểu hiện bệnh của trẻ như: nóng đầu, mệt mỏi Các bước hạ sốt cho trẻ tại nhà
90 Sơ cứu tại nhà khi trẻ có co giật. Sơ cứu tại nhà khi trẻ có co giật.
Chăm sóc trẻ nhẹ cân
Chỉ số phát triển thể chất bình thường của trẻ theo lứa tuổi
Một số biểu hiện bệnh sớm của trẻ như: mệt mỏi, chán ăn, ăn ít, không tăng cân
Các biện pháp kích thích ăn uống cho trẻ Theo dõi tình trạng ăn uống, cân nặng của trẻ.
Chăm sóc trẻ mắc 1 số dấu hiệu của bệnh lây nhiễm
Kiến thức về cấu trúc và tình trạng bình thường của da trẻ
Một số biểu hiện bệnh sớm bệnh của trẻ như: đau, ngứa, có mụn.... Các biện pháp xử lý môi trường, đồ dùng xung quanh trẻ
Theo dõi cơ bản về mức độ tiến triển của bệnh của trẻ.
ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN
Có sự thỏa thuận nhất trí của người chăm trẻ và gia đình ( có thể cả trẻ ). Người chăm sóc cho trẻ đủ sức khỏe để làm việc an toàn, sạch sẽ
Trang phục của người vệ sinh trẻ gọn gàng, phù hợp với công việc, đảm bảo vệ sinh cá nhân sạch sẽ ( VD: tóc gọn gàng, cắt ngắn móng tay)
Người chăm sóc trẻ có kiến thức cơ bản về sự phát triển thể chất, sinh lý của trẻ
Người chăm sóc trẻ phải sự chăm sóc cẩn thận, chu đáo, tránh làm đau và gây tổn thương cho trẻ. Có tình yêu thương, kiên nhẫn với trẻ, tạo cảm giác tin tưởng cho trẻ, gia đình gia chủ.
Gia đình lưu ý các thói quen, sở thích và các biện pháp thường hay áp dụng cho trẻ.
Người chăm sóc trẻ sử dụng thành thạo vật dụng, đồ dùng, khi thực hiện công việc.
Người chăm sóc trẻ biết sử dụng thuốc an toàn, hiệu quả khi thực hiện công việc chăm sóc trẻ.
1 số thuốc thiết yếu: thuốc hạ sốt, thuốc giảm đau, thôi bôi, thuốc nhỏ mắt mũi
91 Dụng cụ: kẹp nhiệt độ, bông , cốc thìa... Dụng cụ: kẹp nhiệt độ, bông , cốc thìa...
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
Các phương pháp sau có thể được sử dụng kết hợp để đánh giá:
Thu thập chứng cứ về sự thực hiện nghiêm túc trong công việc được giao Phản hồi của trẻ hoặc những biểu hiện tâm lý của trẻ được chăm sóc . Sự hài lòng của gia chủ trong và sau quá trình làm việc.
Quan sát thao tác của người thực hiện với tiêu chuẩn quy định
Đưa ra tình huống bất kỳ, dựa vào cách xử trí, đánh giá hiệu quả của phương pháp.
TÊN ĐƠN VỊ NĂNG LỰC:
THEO DÕI SỨC KHỎE HÀNG NGÀY CỦA TRẺ MÃ SỐ: CM 17 MÃ SỐ: CM 17
92
THÀNH PHẦN VÀ TIÊU CHÍ THỰC HIỆN