8. Cấu trúc khóa luận tốt nghiệp
2.2.1.1. Trò chơi: “Monkey tìm thức ăn”
* Mục đích của trò chơi:
Giúp cho học sinh củng cố lại kiến thức về hai phân số bằng nhau cũng như tìm được mẫu số hoặc phân số của một số khi đã cho biết được phân số đó bằng với một phân số khác.
* Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị các tranh ảnh, bài tập, nội dung thể hiện trên slice. - Học sinh chuẩn bị bảng con và phấn.
* Cách chơi:
- Chia lớp thành 4 đội chơi.
- Ở phía trên, mỗi chú khỉ mang trong mình một phân số hoặc một phân số bị thiếu đi tử số.
- Ở phía dưới là những quả chuối mang cho mình một phân số có kết quả là phép tính, là phân số bằng với phân số mà mỗi chú khỉ mang trên mình hoặc là một kết quả, một phân số không phù hợp với chú khỉ nào ở trên cả.
- Nhiệm vụ của các thành viên trong đội là thảo luận và tìm ra những quả chuối ở dưới sao cho phù hợp với mỗi chú khỉ ở trên, viết đáp án vào bảng con (trong thời gian 30 giây).
- Khi nghe hiệu lệnh “Hết giờ” từ giáo viên, các đội giơ bảng.
- Đội nào có đáp án đúng được cộng 10 điểm, sai không được cộng điểm. - Kết thúc trò chơi, đội nào có số điểm cao nhất, đội đó giành chiến thắng.
* Thao tác thực hiện:
29 - Giáo viên phổ biến luật chơi:
Slice 2
- Giáo viên kiểm tra và đánh giá kết quả.
* Hứng thú của học sinh khi tham gia chơi trò chơi:
Trò chơi “Monkey tìm thức ăn” được xây dựng bằng những hình ảnh và hiệu ứng sinh động từ phần mềm Powerpoint, giúp học sinh thấy thú vị và hứng thú, tích cực với trò chơi sau thời gian căng thẳng trong quá trình học tập. Trò chơi này dành cho tất cả các cá nhân thọc sinh trong lớp. Em nào cũng có thể tham gia và đưa ra câu trả lời của mình trên bảng con, cũng như để giáo viên nắm được tình hình tiếp thu bài tất cả học sinh trong lớp là như thế nào. Như vậy tiết học Toán trở nên nhẹ nhàng, sinh động chứ không nặng nề, tẻ nhạt nữa.
* Lưu ý:
- Với trò chơi này, giáo viên có thể áp dụng vào các bài học hoặc các bài tập khác trong quá trình giảng dạy để thay đổi không khí lớp học như:
+ Bài rút gọn phân số trang 112, 113,114 + Bài luyện tập trang 114
+ Bài luyện tập trang 136
+ Bài luyện tập chung trang 139
- Giáo viên có thể thay đổi tranh ảnh để làm mới trò chơi để phù hợp với từng bài.