0
Tải bản đầy đủ (.pdf) (106 trang)

Kết quả đạt được

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) TẠO NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CHỦ CHỐT TẠI HUYỆN ĐAKRONG, TỈNH QUẢNG TRỊ (Trang 64 -67 )

7. Kết cấu của luận văn

2.3.1. Kết quả đạt được

Một là, công tác lựa chọn cán bộ, công chức chủ chốt tại huyện Đakrông đã đặc biệt coi trọng cả về điều kiện và tiêu chuẩn, những cán bộ, công chức được đưa vào quy hoạch phải thực sự là những ngườicó bản lĩnh chính trị vững vàng, có đạo đức và lối sống trong sáng, có khả năng đoàn kết và quy tụ cán bộ, có năng lực, trong tổ chức thực hiện; đã chú ý phát hiện, lựa chọn và tạo nguồn cán bộ, công chức chủ chốt từ những cán bộ trẻ, được đào tạo cơ bản, có triển vọng phát triển, những người xuất thân từ thành phần công nhân, nông dân, con em các gia đình có truyền thống cách mạng, đặc biệt là người DTTS. Trình độ, về chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị, quản lý nhà nước, ngoại ngữ, tin học của cán bộ, công chức chủ chốt được lựa chọn nhiệm kỳ sau cao hơn nhiệm kỳ trước. Cơ cấu độ tuổi có sự thay đổi theo hướng ngày càng tích cực, độ tuổi cán bộ bình quân thấp dần so với nhiệm kỳ trước.

Hai là, trong quy hoạch cán bộ, công chức chủ chốt, huyện Đakrông luôn giữ vững nguyên tắc công tác cán bộ là công tác của Đảng, công tác quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý phải đặt dưới sự lãnh đạo tập trung, thống nhất của các cấp ủy đảng, đồng thời có sự phân cấp hợp lý về thẩm quyền quy hoạch cán bộ. Huyện đã thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ trong công tác quy hoạch cán bộ, bảo đảm vai trò lãnh đạo tập trung của cấp ủy đi đôi với phát huy trách nhiệm của các tổ chức trong hệ thống chính trị, nhất là người đứng đầu; đồng thời mở rộng dân chủ trong việc phát hiện nguồn và phát hiện tài năng.

Bên cạnh đó, huyện thực hiện tốt phương châm quy hoạch cán bộ, công chức chủ chốt phải thực sự gắn với các khâu khác trong công tác cán bộ như:

nhận xét, đánh giá, đào tạo, bồi dưỡng, luân chuyển, sắp xếp, bố trí, sử dụng cán bộ. Quy hoạch phải luôn được đánh giá, xem xét, đánh giá bổ sung điều chỉnh hàng năm, phải đưa ra khỏi quy hoạch những cán bộ không còn đủ tiêu chuẩn, điều kiện, đồng thời lựa chọn, bổ sung vào quy hoạch những nhân tố mới đủ tiêu chuẩn, có triển vọng phát triển.

Vì vậy, công tác quy hoạch cán bộ, công chức chủ chốt tại huyện Đakrông đã có sự chuyển biến rõ nét, từng bước đi vào nề nếp, quy trình các bước được đảm bảo, thể hiện tính dân chủ, khách quan và công khai, minh bạch. Kết quả quy hoạch đã tạo nguồn cán bộ, công chức chủ chốt đảm bảo chất lượng, số lượng, cơ cấu, thành phần đáp ứng yêu cầu về nhân sự; tạo được đội ngũ cán bộ, công chức kế cận, khắc phục tình trạng hẫng hụt cán bộ, đảm bảo sự chuyển tiếp liên tục, vững vàng giữa các thế hệ cán bộ.

Ba là, công tác đào tạo, bồi dưỡng tại huyện Đakrông đã gắn với bố trí,

sắp xếp cán bộ, tạo nguồn cán bộ, công chức tham gia cấp ủy, chính quyền các cấp. Đồng thời, việc cử cán bộ, công chức chủ chốt đi đào tạo, bồi dưỡng đã đúng đối tượng, đúng quy hoạch và nhu cầu bố trí, sử dụng; bảo đảm tính thiết thực, hiệu quả, tránh hình thức. Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức chủ chốt thực hiện theo quy hoạch, kế hoạch và chiến lược công tác cán bộ trong từng thời kỳ; sát với chức năng, nhiệm vụ, hoạt động thực thi nhiệm vụ của từng chức danh cụ thể và phù hợp với nhu cầu sử dụng, đảm bảo đồng bộ, kế thừa và phát triển.

Các lớp bồi dưỡng, cập nhật kiến thức cho cán bộ, công chức nói chung và cán bộ, công chức chủ chốt tại huyện Đakrông nói riêng đã kịp thời, đáp ứng được nhu cầu của đội ngũ cán bộ công chức chủ chốt trong toàn bộ hệ thống chính trị, đảm bảo được học tập thường xuyên trong quá trình công tác. Cán bộ, công chức được bố trí chức danh nào thì được bồi dưỡng phù hợp với từng chức danh đó; đảm nhiệm chức danh ở trong bối cảnh nào thì được bồi

dưỡng, cập nhật kiến thức tương ứng với bối cảnh đó. Đặc biệt, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức chủ chốt tại huyện Đakrông chú trọng tới đội ngũ cán bộ trẻ, cán bộ nữ, cán bộ người dân tộc thiểu số.

Bốn là, công tác bố trí, sử dụng và luân chuyển cán bộ, công chức chủ

chốt được huyện Đakrông tiến hành một cách thận trọng, không ồ ạt, chạy theo số lượng. Các đơn vị tại địa phương xây dựng kế hoạch bố trí, sử dụng, luân chuyển trong đó xác định rõ đối tượng, phạm vi, biện pháp, lộ trình thực hiện, đánh giá đội ngũ cán bộ, lựa chọn cán bộ, công chức trong diện quy hoạch, xem xét năng lực, sở trường, yêu cầu, nhiệm vụ của mỗi địa phương, đơn vị để xác định nơi luân chuyển và bố trí công việc phù hợp.

Quá trình luân chuyển bảo đảm đúng nguyên tắc. Việc luân chuyển cán bộ, công chức chủ chốt không những đáp ứng yêu cầu theo hướng bố trí đảm nhận chức vụ cao hơn, mà còn thực hiện luân chuyển ngang, chuyển đến môi trường công tác có khó khăn hơn. Công tác luân chuyển vừa coi trọng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ công tác, vừa đảm bảo mục đích bồi dưỡng, rèn luyện, chuẩn bị đội ngũ cán bộ, công chức kế cận. Để tạo địa chỉ và mở rộng đối tượng luân chuyển, Ban Thường vụ Huyện ủy thực hiện nghiêm túc việc gắn luân chuyển với bố trí cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý không là người địa phương, nên khắc phục được tình trạng cục bộ, khép kín, mất đoàn kết nội bộ ở một số địa phương, đơn vị.

Sau thời gian luân chuyển nhiều cán bộ, công chức được bố trí, sử dụng vào các vị trí cao hơn, hoặc tương đương; một số trí thức trẻ tham gia đề án tạo nguồn cán bộ công chức cấp xã được kết nạp Đảng, trúng cử đại biểu HĐND xã, trở thành cán bộ, công chức và được bổ nhiệm giữ các chức vụ chủ chốt của xã. Nhờ đó đáp ứng yêu cầu tăng cường cán bộ chủ chốt cho địa phương, giúp ổn định nội bộ, tạo nguồn cán bộ, công chức chủ chốt trong các nhiệm kỳ tiếp theo của huyện Đakrông.

Năm là, Huyện ủy Đakrông đã coi chính sách cán bộ là một nội dung

quan trọng trong công tác chính trị, tư tưởng, là một trong những động lực cốt yếu để thúc đẩy đội ngũ cán bộ, công chức chủ chốt nâng cao trách nhiệm, nỗ lực công tác hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, nên cùng với việc thực hiện chế độ, chính sách cán bộ do tỉnh quy định, trong thẩm quyền và khả năng ngân sách, Huyện Đakrông đã thực hiện nhiều chế độ, chính sách phù với đặc điểm của huyện, nhằm động viên, khuyến khích và tạo điều kiện cho cán bộ, công chức chủ chốt học tập, đảm bảo đời sống sinh hoạt, tích cực hoàn thành chức trách nhiệm vụ. Trong đó, tập trung vào chế độ, chính sách động viên, khuyến khích cán bộ, công chức tham gia đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, lý luận chính trị và các chế độ như: hỗ trợ đi học trong và ngoài tỉnh; chế độ học tập trong nước và nước ngoài; chế độ học tự túc, chế độ đi học bằng ngân sách nhà nước; chế độ hỗ trợ bảo vệ luận văn, luận án ngang tầm nhiệm vụ.

Ngoài ra, Huyện Đakrông tổ chức tốt việc thực hiện chế độ tham quan, học tập kinh nghiệm ở các địa phương thuộc các tỉnh, thành trong nước và nước ngoàigiúp cán bộ, công chức chủ chốt có thêm kiến thức, kinh nghiệm trong nắm bắt, phân tích, đánh giá, tổng hợp tình hình vào giải quyết những vấn đề đặt ra từ thực tiễn cơ sở gắn với nhiệm vụ công tác. Ngoài ra, cán bộ, công chức có quá trình cống hiến, có hoàn cảnh neo đơn, hoặc khó khăn trong cuộc sống được động viên thăm hỏi, tặng quà, khi ốm đau được tổ chức khám và điều trị.

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) TẠO NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CHỦ CHỐT TẠI HUYỆN ĐAKRONG, TỈNH QUẢNG TRỊ (Trang 64 -67 )

×