Kết quả nghiên cứu định lượng sơ bộ được trình bày tại phụ lục 4 và được tổng hợp trong bảng 3.8
Bảng 3.8: Kết quả đánh giá độ tin cậy thang đo sơ bộ bằng Cronbach’s Alpha Biến quan sát Trung bình thang đo nếu loại biến Phương sai thang đo nếu loại biến Tương quan biến tổng Cronbach’s Alpha nếu loại biến Kết luận
Thang đo Các cấu trúc hữu hình: Cronbach’s Alpha = 0.875
CTHH1 14.2673 12.258 0.802 0.825 Biến phù hợp CTHH2 14.3267 13.082 0.580 0.880 Biến phù hợp CTHH3 14.0369 12.358 0.739 0.839 Biến phù hợp CTHH4 14.1059 12.804 0.721 0.844 Biến phù hợp CTHH5 14.2871 12.867 0.691 0.851 Biến phù hợp Thang đo Các giá trị được tuyên bố: Cronbach’s Alpha = 0.827
GTTB1 7.26 2.933 0.760 0.685 Biến phù hợp GTTB2 7.34 3.286 0.635 0.809 Biến phù hợp GTTB3 7.41 3.024 0.663 0.784 Biến phù hợp Thang đo Các quan niệm chung: Cronbach’s Alpha = 0.782
QNC1 6.92 2.594 0.523 0.817 Biến phù hợp QNC2 7.03 2.309 0.759 0.547 Biến phù hợp QNC3 7.34 2.746 0.595 0.731 Biến phù hợp
51
TÓM TẮT CHƯƠNG 3
Chương này đã trình bày phương pháp nghiên cứu, phương pháp chọn mẫu, mô tả quy trình nghiên cứu, điều chỉnh thang đo đồng thời trình bày phương pháp phân tích dữ liệu. Phương pháp nghiên cứu được thực hiện để xây dựng, đánh giá các thang đo và mô hình lý thuyết về các yếu tố văn hóa tổ chức tác động đến động lực làm việc của cán bộ, giảng viên, nhân viên của trường. Phương pháp nghiên cứu được thực hiện bằng hai phương pháp: phương pháp nghiên cứu định tính và phương pháp nghiên cứu định lượng. Phương pháp nghiên cứu định tính thông qua kỹ thuật thảo luận nhóm, qua bước nghiên cứu này, các thang đo đo lường các khái niệm cũng được xây dựng để phục vụ cho nghiên cứu chính thức. Quy trình và tiêu chí xử lý, phân tích dữ liệu định lượng được thực hiện bằng phần mềm SPSS cũng được thể hiện một cách chi tiết. Cuối cùng thang đo chính thức được hình thành dựa trên kết quả của các nghiên cứu định tính.
52
CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 4.1 Thống kê mô tả
Tổng số cán bộ, giảng viên, nhân viên tham gia trả lời bảng câu hỏi khảo sát là 158 người. Sau khi loại bỏ các phiếu trả lời không đầy đủ hoặc câu trả lời có từ hai lựa chọn trở lên, số lượng bảng câu hỏi còn lại được sử dụng để phân tích dữ liệu là 150, tỷ lệ 94.9%. Phân loại 150 người được khảo sát theo thành phần giới tính, độ tuổi, thu nhập, trình độ học vấn và thâm niên công tác. Bảng 4.1 trình bày đặc điểm các thành phần của mẫu khảo sát.