CHƯƠNG 1 : NHỮNG VẤN ĐỀ Lí LUẬN LIấN QUAN ĐẾN
2.3. Kết hợp đa dạng cỏc kiểu cấu trỳc cõu
2.3.2. Cõu dưới bậc
Cõu dưới bậc cũn được gọi là ngữ trực thuộc vốn là một thành phần phụ của cõu hữu quan được tỏch thành một cõu độc lập để nhấn mạnh. Khảo sỏt 241 trang tiểu thuyết Cừi người rung chuụng tận thế, chỳng tụi thống kờ
được 47 lần nhà văn sử dụng cõu dưới bậc. Hầu hết cõu dưới bậc của Hồ Anh Thỏi đều được tỏch ra với mục đớch tu từ.
Vớ dụ 1: Một bỡnh xịt thuốc mờ. Và một cuộn dõy. [1, tr.49]
Vớ dụ trờn nếu viết lại là: “Một bỡnh xịt thuốc mờ, và một cuộn dõy” thỡ nội dung khụng cú gỡ thay đổi nhưng sẽ khụng thấy được điểm nhấn của đồ vật mà tỏc giả đang núi tới.
Vớ dụ 2 : Tụi núi. Và chỳng tụi lại lao vào nhau. [1, tr.124]
Vớ dụ trờn cú thể viết: “Tụi núi, và chỳng tụi lại lao vào nhau”. Nhà văn đó tỏch ra thành hai cõu nhằm mục đớch phõn chia khoảng cỏch giữa cõu chuyện kể của Đụng và người đàn bà trờn ốc đảo cụ đơn. Sau đú mới đến hành động giữa hai người.
Vỳ dụ 3: Giữa những đợt ho khụng sao dứt được là những tiếng “khụng” như nấc lờn. Cụ ký đi. Khụng. Ký vào. Khụng. Ký. Khụng. Cú ký khụng thỡ bảo.
Khụng. [1, tr.127]
Vớ dụ trờn cú thể viết: “Giữa những đợt ho khụng sao dứt được là những tiếng “khụng” như nấc lờn. Cụ ký đi, khụng, ký vào, khụng, ký, khụng, cú ký khụng thỡ bảo, khụng”. Tỡnh huống đưa ra ở đõy được nờu ra trong cõu văn đứng trước. Tuy nhiờn cỏi kết quả Yờn Thanh cú chịu kớ hay khụng mới là mối quan tõm hàng đầu, do đú đó được lặp lại, nhắc lại đầy ấn tượng trong cỏc cõu văn tiếp theo, những cõu văn “lạ”.
Qua phõn tớch một số vớ dụ về cõu dưới bậc trong tiểu thuyết Cừi người rung chuụng tận thế, chỳng tụi nhận thấy để nhận diện và phõn biệt cõu dưới
bậc với cõu đặc biệt phải dựa vào văn cảnh và nội dung mà chỳng biểu đạt. Nếu như cõu đặc biệt cú nội dung tương đối độc lập thỡ cõu dưới bậc bị lệ thuộc vào cỏc cõu trước và sau nú bởi cõu dưới bậc là một thành phần phụ được tỏch ra để nhấn mạnh. Như vậy, cựng với cõu đặc biệt, nhà văn Hồ Anh Thỏi cũng rất chỳ trọng sử dụng cõu dưới bậc nhằm để nhấn mạnh, tăng hiệu quả biểu đạt cho cõu văn, gợi sự chỳ ý cho người đọc.