hình thức lĩnh xướng, nối tiếp, hòa giọng.
- Thể hiện được tính chất, sắc thái của bài hát.
Phát triển năng lực:
- Cá nhân/ nhóm tích cực tham gia hoạt động nhóm. Biết chia sẻ, hợp tác, hỗ trợ nhau trong việc luyện tập bài hát (giúp các bạn hát chưa được tốt những tiếng hát cần ngân đủ trường độ như: ơi, tay, cao, sáng, vàng….
trình bày của các nhóm. GV nhận xét, tuyên dương và sửa sai (nếu có)
- GV yêu cầu HS đọc đoạn văn ngắn nói về ước mơ của em trong tương lai có ý nghĩa tốt đẹp cho thế giới, cho nhân loại (đề bài đã giao ở cuối tiết 13 bài hát Những ước mơ…)
GV nhận xét, góp ý tưởng thể hiện bài hát cho HS. Tuyên dương những bạn có ý tưởng hay, đôc đáo. Khuyến khích các bạn thể hiện bài hát một cách sáng tạo.
HS nhận xét các nhóm bạn. HS ghi nhớ.
HS xung phong đọc bài HS khác chú ý lắng nghe HS nhận xét bài viết của bạn
2. Vận dụng
Thu hoạch bài viết nói về ước mơ của em trong tương lai có ý nghĩa tốt đẹp cho thế giới, cho nhân loại (đề bài đã giao ở cuối tiết 13 bài hát Những ước mơ…)
Hoạt động 2: Ôn tập về nhạc cụ: Kèn phím hoặc nhạc cụ khác mà HS có ( 15’)
a. Mục tiêu: Luyện tập mẫu âm đúng kĩ thuật, đúng cao độ, trường độ.
b. Nội dung: Biết thể hiện nhạc cụ kèn phím qua nét giai điệu ngắn, hoặc bài TĐN số 1
c.Sản phẩm học tập: Biết áp dụng tương tự vào các nét giai điệu mà các em yêu thích, hoặc có cao độ như bài TĐN số 1.
d.Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
- GV yêu cầu HS chia nhóm nhỏ tiếp tục luyện tập ghép thổi và bấm nét giai điệu Bài đọc nhạc số 1, sau đó ghép với nhạc đệm.
Lưu ý: Nhắc HS giữ đều nhịp khi luyện tập.
- GV nhận xét, động viên những HS có ý thức tốt, chăm chỉ luyện tập.
- GV đánh giá, nhận xét kết quả trình bày của HS.