8. Cấu trúc luận văn
3.2.4. Biện pháp 4: Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, xây dựng mô
3.2.4.1. Mục tiêu
- Hiệu trưởng đầu tư nâng cấp sử chữa phòng nhóm đã xuống cấp, mở rộng khuôn viên nhà trường đảm bảo đủ diện tích cho trẻ hoạt động.
- Xây dựng môi trường xanh- sạch- đẹp, thân thiện để tạo cơ hội tốt nhất cho trẻ hoạt động học tập và vui chơi một cách tích cực.
3.2.4.2. Nội dung biện pháp
- Chỉ đạo nhà trường đẩy mạnh và nâng cao chất lượng cơ sở vật chất của nhà trường.
- Đầu tư cơ sở vật chất, đồ dùng đồ chơi, trang thiết bị trong lớp học cũng như ngoài trời phục vụ cho HĐVC của trẻ.
3.2.4.3. Cách thức tiến hành
- Tăng cường việc tổ chức các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn của công tác quản lý về sử dụng các nguồn kinh phí ngân sách trong đầu tư xây mới, sửa chữa, mua sắm.
- Xây dựng kế hoạch hàng năm cụ thể trong từng nguồn kinh phí, phát huy tinh thần trách nhiệm, tinh thần chủ động của đơn vị trong việc sử dụng hiệu quả nguồn ngân sách.
- Huy động mọi nguồn lực trong xã hội để phát triển mạng lưới trường lớp, nâng cấp cơ sở vật chất, bổ sung đồ dùng đồ chơi và thiết bị dạy học theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa đáp ứng yêu cầu phát triển sự nghiệp giáo dục đào tạo của thành phố.
- Thay dần và đổi mới trang thiết bị giáo dục phù hợp môi trường sư phạm, đảm bảo an toàn cho trẻ. Khuyến khích trang bị đồ dùng đồ chơi phù hợp với lứa tuổi.
- Chọn lọc và đưa các loại nguyên vật liệu trong tự nhiên đảm bảo vệ sinh, an toàn cho trẻ khi sử dụng.
3.2.4.4. Điều kiện thực hiện
- Nhà trường cần nhận thức được vai trò của việc đầu tư cơ sở vật chất, đồ dùng, đồ chơi để tổ chức HĐVC cho trẻ.
- Khi xây dựng kế hoạch cho việc cải tạo, sửa chữa cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị đồ dùng đồ chơi thì hiệu trưởng cần phải sắp xếp theo thứ tự ưu tiên, xuất phát từ khả năng các nguồn kinh phí và đặc điểm của trường