- Trũ chơi dõn gian: Kộo co, mốo
2. Giỏo dục phỏt triển nhận thứ a.Khỏm Phỏ khoa học và xó hộ
a.Khỏm Phỏ khoa học và xó hội
- Trũ – Trũ chuyện về trường lớp mầm non của bộ
- Trũ chuyện về đồ dựng đồ chơi ở lớp
- Trũ chuyện về một số cụng việc của cỏc cụ, cỏc bỏc trong trường mầm non.
- Trũ chuyện về bản thõn bộ
- Trũ chuyện về một số bộ phận trờn cơ thể và chức năng của chỳng.
- Trũ chuyện về trang phục, quần ỏo bộ - Trũ chuyện về những người thõn trong gia đỡnh
- Trũ chuyện về nghề nụng
- Trũ chuyện về nghề nghiệp của bố mẹ - Làm quen 1 số PTGT đường bộ, đường thủy, hàng khụng.
- Làm quen cỏc tớn hiệu đốn giao thụng - Trũ chuyện về một số con vật nuụi trong gia đỡnh
- Trũ chuyện con vật sống dưới nước.
- Cỏch hút hột hạt, rỏc trờn khay - Biết cầm kộo cắt theo đường thẳng 10 – 15 cm
Kỹ năng lễ giỏo
- Kỹ năng chào hỏi lễ phộp với người lớn.
- Biết cảm ơn, xin lỗi
Kỹ năng giao tiếp
- Ăn thức ăn núng
- Ăn uống lịch sự tại bàn - Cỏch đúng, mở cửa - Cỏch rút nước
- Biết cỏch xử lý hỉ mũi - Biết cỏch xử lý khi ho
Kỹ năng vệ sinh
- Cỏch lau chựi nước
- Cỏch lau chựi nước bằng mỳt
Kỹ năng bảo vệ mụi trƣờng
- Nhặt rỏc bỏ vào đỳng nơi quy định
- Trũ chuyện về một số lễ hội đầu năm - Trũ chuyện về mựa xuõn
- Làm quen 1 số loại cõy
- Trũ chuyện về 1 số loại rau,củ , quả - Làm quen 1 số loại hoa
- Trũ chuyện về quờ hương, làng xúm, , Nghĩa trang liệt sĩ tại Thụy Duyờn - Trũ chuyện về Bỏc Hồ
- Trũ chuyện về 1 số danh lam thắng cảnh . - Trũ chuyện về sự cần thiết của nước đối với
con người, cõy cối và động vật.. - Trũ chuyện về thời tiết mựa hố. - Trũ chuyện về trang phục mựa hố.
- Trũ chuyện về lớp MG 4 tuổi. -Quan sỏt lớp mẫu giỏo 4 tuổi
+ Cắt, vẽ, dỏn + Thi hỏi hoa + Tỡm nhà
- Hoạt động gúc: - Xem tranh
b-Làm quen với một số khỏi niệm sơ đẳng về toỏn
- Nhận dạng và gọi tờn hỡnh trũn - Nhận dạng và gọi tờn hỡnh vuụng - Nhận dạng và gọi tờn hỡnh tam giỏc - Nhận dạng và gọi tờn hỡnh chữ nhật - Phõn biệt hỡnh trũn và hỡnh vuụng
- Phõn biệt hỡnh tam giỏc và hỡnh chữ nhật - Phõn biệt hỡnh chữ nhật và hỡnh vuụng - Nhận biết phớa trờn – phớa dưới của bản thõn trẻ.
- Nhận biết phớa trước – phớa sau của bản thõn trẻ.
- Nhận biết tay phải – tay trỏi của bản thõn. - Dạy trẻ sự khỏc biệt rừ nột 2 đối tượng sử dụng đỳng từ to hơn- nhỏ hơn
- Dạy trẻ sự khỏc biệt rừ nột về chiều dài của 2 đối tượng sử dụng đỳng từ dài hơn- ngắn hơn
- Dạy trẻ sự khỏc biệt rừ nột về chiều dài của 2 đối tượng sử dụng đỳng từ cao hơn-
* Hoạt động khỏc
- Hoạt động chiều: Tụ màu, dỏn,
cắt số.
- Họat động ngoài trời: Bật nhảy vào ụ và đếm;
- Hoạt động gúc: Xõy dựng khuụn viờn vườn cõy ao cỏ vv...theo hỡnh dạng nào đú
- Xếp xen kẽ.
- Tỏch một nhúm đối tượng thành cỏc nhúm nhỏ hơn
- Gộp hai nhúm đối tượng và đếm trong phạm vi 5
- Nhận biết 1 và nhiều
- Đếm so sỏnh đối tượng cú số lượng 1 và 2 - Đếm đến 3. Nhận biết nhúm cú 3 đối tượng - Đếm đến 4. Nhận biết nhúm cú 4 đối tượng - Đếm đến 5. Nhận biết nhúm cú 5 đối tượng
- ễn tay phải, tay trỏi. Ghộp tương ứng 1:1 - ễn hỡnh vuụng, hỡnh tam giỏc. Sắp xếp theo quy tắc -Tỏch 1 nhúm thành 2 nhúm trong phạm vi 5 3. Giỏo dục phỏt triển ngụn ngữ a- Thơ –Truyện * Thơ 1. Trường MN: Bạn mới, Mẹ và cụ, Bộ đến lớp, Bộ khụng khúc nữa, Chơi bỏn hàng,Cụ giỏo của con Chơi bập bờnh
2. Bản thõn,:,Đụi mắt của em,Mưa, Sỏo học núi,
3.Gia đỡnh
Yờu mẹ, Thăm nhà bà, Dỏn hoa tặng mẹ, Chiếc quạt nan, Giú từ tay mẹ, Mẹ ốm