Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

Một phần của tài liệu KẾ HOẠCH Phát triển chƣơng trình giáo dục trƣờng Mầm non Thụy Duyên Năm học 2020 – 2021 (Trang 63 - 66)

- Một số bài tập về đi: Đi kiễng gút; đi bằng

3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

MT76. Thực hiện được cỏc yờu cầu trong hoạt động tập thể( Vớ dụ: cỏc bạn nữ đứng sang bờn phải cụ, cỏc bạn nam đứng sang bờn trỏi cụ)

- Hiểu và làm theo được 2 - 3 yờu cầu liờn tiếp

MT77. Hiểu nghĩ từ khỏi quỏt( Phương tiện giao thụng, động vật, thực vật, v.v)

- Hiểu cỏc từ khỏi quỏt, trỏi nghĩa

MT78. Lắng nghe và nhận xột ý kiến của người đối thoại

- Chăm chỳ lắng nghe người khỏc và đỏp lại bằng cử chỉ, nột mặt, ỏnh mắt phự hợp.

- Khụng núi leo, khụng ngắt lời người khỏc khi trũ chuyện - Khụng núi tục, chửi bậy.

- Nghe hiểu nội dung truyện đọc, truyện kể phự hợp với độ tuổi

MT79. Kể rừ ràng cú trỡnh về sự việc hiện tượng nào đú để người nghe cú thể hiểu được

- Kể lại sự việc theo trỡnh tự

MT80. Sử dụng cỏc từ chỉ sự vật, hoạt động phự hợp với ngữ cảnh.

- Phỏt õm cỏc tiếng cú phụ õm đầu phụ õm cuối gần giống nhau và cỏc thanh điệu MT81. Sử dụng lời núi để bày tỏ

cảm xỳc nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thõn

-Đặt cõu hỏi, sử dụng những cõu đơn giản

MT82. Dựng được cõu đơn, cõu ghộp, cõu khắng định , cõu mệnh lệnh

- Bày tỏ tỡnh cảm, nhu càu và hiểu biết của bản thõn rừ ràng, dễ hiểu bằng cỏc cõu đơn, cõu ghộp khỏc nhau

MT83. Miờu tả sự việc với một số thụng tin về hành động, tớnh cỏch, trạng thỏi, ... của nhõn vật.

- Kẻ lại chuyện đó được nghe theo trỡnh tự

MT84. Kể lại chuyện đó được nghe theo trỡnh tự và thay đổi tỡnh tiết như thay tờn nhõn vật; thay đổi kết

-Trẻ biết cỏch kể lại cõu chuyện và tự thay đổi tờn nhõn vật, kết thỳc hay thờm bớt sự kiện trong nội dung cõu chuyện đú.

thỳc thờm bớt sự kiện… trong nội dung chuyện

MT85. Đọc biểu cảm bài thơ, đồng dao, ca dao.

- Thớch đọc những chữ đó biết trong mụi trường xung quanh

- Đọc biểu cảm

MT86. Đúng vai được cỏc nhõn vật trong chuyện

- Kể lại chuyện theo hỡnh thức đúng kịch

MT87. Sử dụng được cỏc từ cảm ơn, xin lỗi, võng dạ phự hợp với tỡnh huống

- Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phộp phự hợp với tỡnh huống

Biết cảm ơn, xin lỗi, võng dạ phự hợp với tỡnh huống

MT88. Biết cỏch khởi xướng cuộc trũ chuyện

- Biết điều chỉnh giọng núi phự hợp với ngữ cảnh

Thể hiện theo đỳng ngữ cảnh buồn vui, sắc thỏi, nột mặt. Bày tỏ tỡnh cảm phự hợp với trạng thỏi của người khỏc trong cỏc tỡnh huống khỏc nhau

MT89. Hiểu nội dung cỏc bài thơ, ca dao, đồng dao, cõu đố, hũ vố phự hợp với độ tuổi

Nghe cỏc bài thơ ca dao, đồng dao, tục ngữ, cõu đố, hũ vố phự hợp với độ tuổi

MT90. Biết cỏch đọc sỏch từ trỏi sang phải từ trờn xuống dưới, từ đầu sỏch đến cuối sỏch.

- Trẻ biết cỏch mở vở đỳng cỏch biết đọc từ trỏi sang phải; Từ trờn xuống dưới

MT91. Kể chuyện theo tranh minh họa và kinh nghiệm của bản thõn

Kể chuyện theo đồ vật, theo tranh MT92. Nhận biết kớ hiệu thụng

thường

( Nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, v.v) - Biết dựng cỏc ký hiệu hoặc hỡnh vẽ để thể hiện cảm xỳc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thõn

- Làm quen với một số kớ hiệu thụng thường trong cuộc sống( Nhà vệ sinh, nối ra, nơi nguy hiểm, biển bỏo giao thụng, ..)

MT93. Nhận dạng chữ cỏi trong bảng chữ cỏi tiếng việt

- Nhận dạng cỏc chữ cỏi MT94. Tụ được cỏc nột chữ, sao

chộp một số kớ hiệu, chữ cỏi, tờn của mỡnh

- Sao chộp được chữ cỏi

MT95. Biết viết tờn của bản thõn

theo cỏch riờng của mỡnh - Sao chộp được tờn của mỡnh

Một phần của tài liệu KẾ HOẠCH Phát triển chƣơng trình giáo dục trƣờng Mầm non Thụy Duyên Năm học 2020 – 2021 (Trang 63 - 66)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(157 trang)